2017学生用什么手机好？

中小学生用什么手机好？相信很多家长都想问小编，手机基本功能都一样，选择不同的手机对孩子有什么差别呢？为什么有那么多家长会对学生用什么手机问题特别慎重呢？

据相关数据显示，学生群体拥有智能手机的现象越来越普遍。也渐渐地形成了手机与学校之间的矛盾，且越演越烈。起初有的学校明文规定不让学生带手机入校，但很多老师发现屡禁不止。学生带手机入校己成了学校管理的一大难题。下面小编来和大家分析下手机与学校这对冤家的形成，我们又该如何调节呢？中小学生用什么手机才适合呢？

透过现象看本质，除却手机会让学生攀比、早恋、分心等理由，实际上大人们拒绝的是学生对手机的“滥用”。可虽然学校三令五申，要求学生在教学时间段内不要使用手机，然而还是敌不过青少年对电子产品天生的兴趣。学校出多少手手机禁令，学生就有多少藏手机的办法，结果是在斗法中无端损耗了精力，影响了正常的学习和在校生活。

既然实际上根绝不了手机在校园中出现，那就要找到可靠的教化管控手段，教会学生正确认识并使用手机等电子产品，才能从根本上解决问题。

“学生专用手机”从技术上杜绝滥用

解决正确认识，老师要肩负起责任，要让学生自己认识到手机的利和滥用手机的害，也要教导他们浏览学习科技知识的方法。而要处理好管控使用，面对一个班四十多个，全校千余名学生，光以前靠老师盯梢，发动班干部举报的土办法显然不够用。如何管控好学生的手机？从技术底层杜绝手机滥用，可能就是回答这个问题的最好答案。就例如绿网天下出品的小格雷学生手机所做的，在湖北武陵中学、关东茂名学校等地，就连学校都在推广使用这种专门定制的学生手机。不同于普通的安卓机或苹果系统，小格雷学生手机GREEN OS系统是针对学生研发，能有效实现手机使用的时间管理和软件管理，令老师家长不必费心盯着孩子，手机会自动在上课时间段或睡觉时间段关机，保证学习时的专注力。而且它还拥有绿色上网保护功能，从绿网市场到绿网浏览器，层层隔绝不良网址消息，让青少年远离“黄赌暴”影响，这在当今复杂的网络环境中尤为适用。

通过使用专门学生手机，可以令管控更加精准，而最终目的，是能潜移默化影响到学生的用机习惯，从而实现自我约束管理。我们认可合理使用手机是有益处的，很多英语、语文、数学的辅助软件都能对学习提供帮助，以前人们要几个月才能学习了解的信息，现在学生通过手机网络可能几天就能掌握。更何况，现代人生活的衣食住行几乎都已经和手机联网了，未来这种趋势只会愈演愈烈，如果学校和学生连手机都适应不了，谈何与时俱进，面对更加智能的未来。

听完小编分析，您还觉得学生用什么手机都是一样的了吗？