周日下午，是和瑭说好的补画画作业的一天。第一幅作业《五彩的桌布》，只需打个格个并往格子里填图像。瑭积极的配合着十分有干劲。第二幅作业：叔叔阿姨很忙。瑭开始抗拒说难，抱着一本书进了卧室。
爸爸先是在帮他打底，之后温和劝他：来吧，帮爸爸想个故事。
瑭一听来了劲，出了个叔叔在马路上修路灯的创意。瑭爸很快勾好了一部份，又劝瑭过来一起画。
”不要了，太难了，我不会。“瑭道
”没事，爸爸帮你扶笔，我们一起画。”
“不要，我画得不好，我不想画”说完，又抱着他心爱的课外书跑开了。
爸爸一个人忙了半天，想想这终究是瑭的作业，就又喊他一起加入，我也表示只要瑭愿意动手画就好。
“我不要，无论怎么努力，成绩都不高，同桌总说我的画是全班最丑的。我不要画”“在爸妈心中，只要你画了就是成功的，为什么要管别人的意见呢。“
”反正我画不好，我就是不画！“瑭也很坚持
爸爸终于火了，拿起衣架，”这到底是谁的作业，我们只要求你一起配合着画，只要完成我们就很开心了。“
”我不要画，反正就是画不好。反正每次都只有及格。他们都笑我。你们都不爱我，说爱我都是骗人的。“爸爸终于发火了，拿着衣架打了瑭，瑭跑着四处躲闪。
”你们打我就是不爱我了，我要离开这个家。“”外面的人贩子那么多，你一离开家就是被坏人捉人断手断脚做乞丐。你要想过这样的生活就离开这个家。“
迟疑了片刻，瑭还是开门到了走道上。准备坐电梯出门。爸爸也冲了出来，把他拉回来。双方都很愤怒。瑭气得躲在他自己的房间放声大哭。爸爸冷静了下进去开始劝他。
半个小时后，瑭的心情终于平复，勉强同意出来把作业涂好色。
二份美术作业，二个小时半，最好总觉得是我们在做妥协。可又能怎么办？
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