2018年03月10日
蜂窝儿童大学办公室
蜂窝的核心竞争力不是过去，而是未来的进化能力
从蜂窝创业到现在，很多人在问我，你们课程申请版权了吗？你们素养框架申请版权了吗？
你创业日记事无巨细的把所有的东西一一列举，只要稍微用心一点的教育者，能快就能 copy 蜂窝整一套的产品，你们不害怕吗？
如果更大的教育机构 copy 蜂窝怎么办？
嗯……
我的回答都是：
蜂窝的核心竞争力不是过去，而是未来进化的能力。
这么说也可以说是作为一个小小的创业公司不得不说的一句话，但是，这也却是和蜂窝价值观合一的理念。因为上面的担心其实都是没有必要的。
版权问题：
一个小小的创业公司，如果是陷入的版权的泥潭里面去这是异常可怕与自恋的（特指蜂窝）。本身就是创业产品，在不停迭代的过程……如果从运动的角度来看，会让整个团队浪费时间与人力回头看过去，而不是注重往前奔跑。
创意值钱不值钱：
不值钱，每天做白日梦的太多了，一天可以想出 N 多创意。重要的是执行与经过不停验证的创意才是值钱的创意。
而蜂窝事无巨细的把我们创业过程都记录下来其实也没啥因为：
- 如果是我写下来的，肯定是几个月前或者半年前蜂窝的总结出来的。并不是我有意的，这个是思维的过程，我在做的事情并不一定能整理清楚脉络，而能输出的时候，一定时间过了。而蜂窝已经继续进化了几个月了。
- 不同的人拥有不同的三观，而不同的三观会促使我们即使拥有相同的东西与想法，也将走向不同的方向。
最后，大公司抄袭我们怎么办？
没办法，我们只能在他们觉得这个事情可做之前，拥有更多孩子成为我们的用户，形成一定的壁垒~
不过另外，蜂窝作为一个推送未来教育变革的公司，如果有更多的竞争者进入，同时一起成为赛道上的人，这是我们最乐意见到的事情——未来真的已来。
而蜂窝的核心竞争力究竟是什么？
文化，价值，团队协同起来让蜂窝拥有面对一切挑战的进化能力。
知行合一如此艰难。
过年期间，和朋友喝酒聊天的过程中，他说到，所有的伟大品质其实不过是我们小学一年就知道的道理：勤奋，诚实，勇敢……
可没有多少人能坚持。
这让我想起了蜂窝一直在强调教导孩子：“自由、开放、平等、协作”的精神。
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就在蜂窝003号初代机中，有一个家长在没上过体验课就直接购买了本科课程。
在003号初代机的本科课程中直接出现了各种各样的 bug ，让我们的直播基本无法继续进行。
这个时候，这名家长开始在003号初代机家长群里面大段大段的发出的对蜂窝课程的质疑，同时还找来一个我们共同认识的朋友，试图告诉我们，蜂窝的课程设计哪里有问题。
在这些种种的状况下面，虽然我们在正向的回应她问题，也在积极的事无巨细的来回复她。但是我们团队面对面沟通的第一反应是，把她与其他家长“隔离”让她的情绪不要影响到其他家长。
啊喂，这个是你们说的“自由、开放、平等、协作”的精神吗？
而这里还有一点是，我们十分的不信任蜂窝的家长是拥有判断力的人。这也是十分的可笑…因为我们自始至终都认为蜂窝的家长是一群智识高净值的人，拥有独立思考能力与判断力。但在处理这件事情的时候，我们依然回到了不信任作为一切的选择开始。
团队如何开始有信任？
蜂窝一直在致力于使用合弄制的方式进行团队协作，合弄制的开始就是基于信任为前提，每一个人都是会完成每一件工作，以及会为蜂窝考虑一切事物，并且发现一件和蜂窝有关，即使和自己无关的事情，他也都会去积极处理完成。
因为蜂窝相信每一个进入蜂窝团队成员都希望与蜂窝一起完成卓越的产品，而卓越不是终点，而是过程。
如图的同事，一定是在为蜂窝考虑（经过授权
但是，在我们考虑到实际情况的时候，我们很容易回到了我们天性所具有的不信任，因为纵观我们从小到大的各种规章制度的制定都是基于对每一个个体的不信任，所以设立了各种各样的规章制度，而这里有趣的是，这样的规章制度并不能让事情变的更好，只是希望防止发生事情。
让我们想一想，即用蜂窝全套超能力卡片作为切入点来说：
- 超能力卡是一个商品，我们不管怎么样都会卖出所有的超能力卡片，所以这个不存在。
- 如果对方真是来抄袭的，那…我们这样的保密协议其实也不起作用。我们去起诉，再走法律流程…等有了结果，蜂窝早已死了。
所以，在进入之前，我们需要信任每一个伙伴。而信任什么？
- 信任每一个伙伴都在追求让蜂窝更加的卓越。
- 信任每一个伙伴都会在基于大家共识对某件事情拥有共识的情况下，做正确的事情。
好了…说起信任简单，其实很难。
这里需要我们随时保持大脑的运转不用思维偷懒的方式去应对任何一个风险，同时也需要我们不停的反抗我们成长中的规章制度。
最后，只有这样，蜂窝才能带给孩子，带给家长我们所相信未来的教育。
想起上次和同事们分享，我说……我很羡慕蜂窝的孩子，因为他们从小就能遇到蜂窝…我也想在我小时候遇到蜂窝。这样我可能就不会再是“红旗下的蛋”了。
PS：
你认同吗？觉得哎呀，蜂窝真棒！那来看一看招募，蜂窝需要：
产品设计师，让蜂窝产品成为更卓越的教育产品。你需要了解市场，家长，孩子以及三者的冲突，并且能有效的调节他们之间的冲突，形成产品。
上课的兼职舰长，每周定期与一群孩子一起作战。你需要不把孩子当孩子，不把孩子当傻子。
我的邮箱：bigzui@fengwo.cool
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