教宝宝学电脑4 2017-05-28

这是大约第4次教宝宝学电脑。

宝宝的基础：

• 熟练几百以下的数字；
• 英文字母非常熟悉，包括熟练书写大写，轻松认识小写；
• 背诵部分Phonics ABC儿歌；

第0次课：

为了试验宝宝是否对电子产品感兴趣，拿出不用的USB外接键盘，让宝宝玩，并告诉他这是键盘，电脑上打字用的，英文就是Keyboard，和钢琴键盘是一个单词。

结果是宝宝爱不释手，后来又多次自己拿出来鼓捣，拍打按键等。

第1次课：

认识触摸板和光标
打开电脑，使用触摸板控制光标移动，并尝试点击（左键点击）一些按钮或位置，触发屏幕变化，让宝宝理解触摸板和光标的关系（动触摸板，光标就会跟着移动；点触摸板，就会发生一些事情。）

从打开电脑，摸索触摸板，领会，到观赏电脑，大概有20分钟时间。

效果
激发出对电子产品进一步的兴趣，知道可以通过触摸板控制光标移动，进而对电脑屏幕施加影响。

第2次课：

认识键盘
打开文档，把字体调到足够大。演示用键盘输入一些宝宝能认识的日常语句。
有两个作用，第一个是演示如何通过键盘控制电脑（至少是屏幕），第二个是进一步激发对电子产品的兴趣。

可以打一些有意思的话，比如：

• 我叫XXX，今年3岁了。
• 我叫XXX，我在看书。
• 我叫XXX，我喜欢和宝宝一起玩。
• 等等。

第3课：

认识键盘之熟悉字母

打开文档，把字体调到足够大。开始让宝宝自己输入字母。

目的是熟悉键盘，主要是熟悉键盘上的字母，熟悉用键盘控制电脑的感觉。

第4课：

深度认识键盘之熟悉字母、数字、标点

打开文档，把字体调到足够大。开始让宝宝自己输入字母。

随机念字母，引导宝宝找到对应字母，按下按键，输入到屏幕上。

随机念数字，引导宝宝找到并输入对应数字。

逐一介绍键盘布局上的标点符号（无需控制键即可键入的默认标点），并让宝宝自己尝试键入。

主要是右下部这几个：

[]\;',./

不含有数字键一行的

`-=