有一年轻人，出远门到东庄，迷路，问其过路年老人:“老者，这到东庄怎么走？”老人没答应。他又加大了嗓门喊:“老者，这到东庄怎么走？有多远？”老人扬了扬手中的拐杖说:“还有50丈”。年轻人郁闷了，你们这里怎么说“丈”呢？路有多远怎么不说“里”？老年人说:“这个时候和很多年轻人还论什理哦，这个时候的年轻人懂什么“里”？”年轻人听罢，惭愧地低下了头。
再回到生活中，我们有的年轻人，一味怪这怪哪？咋独不怪自己。孩子从椅子上摔倒，怪的是椅子不好，成绩不好，怪老师没教好。请问，椅子动了吗？老师没教好，一个班干嘛又有那么多优秀的呢？老师本想抓住一切机会，想和家长沟通，但有些家长用轻视的眼神看了老师一眼，快步离开，这是对别人的尊重吗？我分析如下:
一、你对别人的不尊重，同样可以潜移默化地给孩子带来影响，他同样可以对老师不尊重，不尊重就对老师布置的任务不完成，作业不完成，成绩怎么能好？
二、这种孩子到了青春逆反期，家长会受累，因为他没有畏惧之心，他会给你惹祸，这是我观察所得，也是现在社会的弊病。
教育，论“里”，但更应该从尊重别人开始。真心面对群里的每一位家长，为你们的孩子暂时取得的一些成绩而自豪，也为你们的积极配合而感到骄傲。你们家如果还有上幼儿园的，也许我们来年还会打交道。那个时候，我希望的是大家论“里”不论“丈”。让每一家的孩子都变成优秀的孩子，因为大家都会给孩子树立榜样。
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