作者: 婧语微涵 | 来源:发表于2021-09-19 21:56 被阅读0次

        信息时代的到来,手机里的群越来越多,单位的,大组的,小组的,购物的,促销的…多的数不过来。群,聚在一起的人和物。有人的地方就有江湖,说得一点不错,每一个群都是一个浓缩的社会。

          对于各种各样的群,除了特别重要的几个,其他的,我一般是消息免打扰,不然几十个群叮叮当当地响,那可太热闹了。可是,这几天初为小学生家长,对群里的信息格外留意,果断置顶加强提醒,以免错过老师的一条信息。或许大家都是初为一年级新生家长,群里有一些莫名地严肃,老师除了发送学校和班级的相关要求,基本不发信息,最多的信息是各位家长上传的孩子背书,阅读的视频图片,往往是一人发出而触动按钮一般“蹭蹭蹭”接二连三,一会儿就是一大串子,高峰过后呈现零零散散的状态,可是,老师并未明确地说需要发送视频到群里,只是明确群里的信息看到即可,甚至不须回复,我和孩子爸爸迷惑,到底该发还是不该发呢?为这个小事儿纠结半天。

          晚上,有一位家长打破了这种局面,他直接提出这种现象是不合适的,容易行成比,学,赶,超的不良风气。不禁暗暗为他点赞。

        群作为一个信息时代的产物为我们的工作生活带来不少便捷,但似乎也有不少负面的作用,有人活泼开朗,喜欢在群里频频发言,晒晒自己的生活,无意识中增加了大家翻看手机的频率,却收获了跟自己无关的信息,浪费了时间和精力。

          其实,分清楚群的功能,相当于分清了说话的场合,只有如此才能让群发挥其最大的作用吧!

         

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