“孩子打游戏”的问题不能一刀切，关键是孩子怎么打，他从中获得了什么？更关键的是孩子心中的热爱与梦想是什么？而他是否具备了创造自己人生的底层素养与核心能力？
上午看到这段话的时候我思绪颇多，回想起孩子三年级的时候因为手机游戏问题，我与孩子发生了很多的矛盾，包括肢体上的冲突。那时候我极其痛苦，想着事业我都能做好，怎么在教育孩子的事情上那么头疼。痛苦迷茫中遇到了杨导，晓英姐，家长学堂。于是我便坚持学了下来。经过三年的浸润，我收获了很多。现在手机、游戏问题已经不是我跟孩子之间最大的障碍了。闲暇时我也会陪孩子一起玩会他喜欢的游戏，上学放学路上我们也会一起讨论游戏中的人物与名著中人物的差异，他开心地讲述，我就静静地做一个忠实的听众。偶尔我再发表一下自己的看法。
现在我知道了要发现并保护孩子的热爱与梦想，要培养孩子的底层素养与核心能力。忽然想起贞贞写过：孩子只是做错了一道题而已，又不是做错了人。”昨天下午晓英姐也说：“如果孩子做人做好了，还有什么是他不能做好的呢？”
在以后的日子里，我会重视孩子的人格教育，培养他的核心竞争力。写到这里我觉得非常惭愧，直到去年学习传统文化阳明心学的时候我才立下了志向，清晰了志向、梦想、目标的差异。我的核心竞争力是什么？在好多年前曾有人问过我，中间也有人一直不停地指引我，只是我自己的践行不够，也就是说得多，做得少。所以随着时间的流逝我并没有将自己的核心竞争力培养好。
我家老大也到了立下志向的年龄，我将自己的一些经历与他分享，相约一起成长，一起精进。
千万不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。比起天天盯着孩子打游戏，做作业的问题，家长更需要做得是多去深入了解国内外社会发展形势，思考我们该如何在智能化的未来立足，把握家庭教育的长远大方向才是根本。
这段话也带给我诸多的思考。我觉得任何行业、事业要做到高精尖，必须得深入了解国内外社会发展形势。如果不打开眼界去了解学习，很可能会陷入“小我”的瓶颈无以自拔。上家长学堂的时候杨导也说过，好多名人都有浏览、阅读，看新闻获取信息的习惯。之前我对这些都不太敏感，觉得自己就是一个普通的小老百姓没有必要去了解这么高大上的东西。慢慢地我发现自己的想法是多么幼稚，不成熟。现在我也开始试着去看新闻，看各类文件，即使一次看不懂，也坚持反复看。
参加每周二下午的线下公益沙龙活动是一件非常幸福的事情。
感谢杨导的大爱，
晓英姐的精心组织，
付丽美女的精彩分享，
感谢小伙伴们的分享赋能，感恩有你们[合十][合十][合十][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
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