面对这些该怎么办？

每年的学生总是会这样丢三落四，每个星期总是得为这些铅笔找失主，真的让我烦不胜烦。

有什么好办法能让这些同学不丢三落四呢？

很多同学都不知道自己的笔长什么样子，于是他们就算掉了，也不知道自己的笔是什么样子，尽管老师和班干部一直在班上问这是谁的笔，也都没有人去答理。

我想要不就举行一个“铅笔介绍会”，让他们介绍自己的铅笔长得什么样，有什么独特的特征，这样子，也许可以让他们懂得爱护自己的铅笔。

让他们在自己的笔上橡皮上做记号，让他喜欢自己的文具。

这个办法觉得还挺管用。这个星期就只有不到十支笔了。看来，让他们对自己喜欢的文具加上记号，真的有点效果哦。期待以后有更大的表现。