阅读不仅要读懂字面上的意思，也要读懂字面下的意思，而这仅仅是阅读的初步。深入下去，还要理解作者为什么这么说 、这么写，他当时所处的环境是什么？他心里当时是这么想的。
写作按目分为两种：一种是标准化的公文写作。比如写个工作函、介绍信、通知书，这些写作是在标准框架内，用简洁的文字，明确的把信息传递好就行了。
而作为一个人，生存不可能仅仅不仅需要碳水化合物和维生素，还需要各种粗纤维，各种微量元素，各种口味。写作也是如此，作为一个写作者，在生活和工作中，他还需要通过文字去表达自己的内心，描绘周围的环境。表达水平的提高，也需要通过阅读别人的作品，学习更多的表达技巧，才能更好的和别人产生共鸣。
通过读懂书中的内容，理解写作者要表达怎样的思想，是阅读能力的进阶。
在工作的过程中，经常会读到一些技术性的文章，在标准教材之外，我更喜欢个人写的一些小制作，小改进的文章。通过这些文章，我可以看出一个人的水平大概有多高，是以实战还是以理论见长。是用心做一件事情，还是仅仅是为了混两个稿费。是道听途说，还是亲手实践。
记得以前亲手制作过一个夜视仪。按照要求，买了激光红外手电，老式模拟摄像头，60倍的变焦镜头。按照文章的介绍，怎么也做不成。后来求教一高手，原来是镜头前面还有一层红色滤镜没有去除。根据提示下手以后，效果立马呈现。通过亲手做了一遍，且成功的经验。回看一些人写的文章，水平高下立判。有的人就是转载一下，有的人就是改写一下，也有人为了利益藏着掖着。
人生百态，不言而喻。
通过读书，读懂人，读懂时代，是阅读的最终目的，反过来，通过一个时代的作品，我们也可以提高自己的阅读和写作的水平。
生活是具体的，水平和阅历也是在不断的阅读中提高，这个过程也赋予了人生的意义。
资料来源：
得到吴军阅读写作课
02理解他人：如何读懂作者的内心
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