我:儿儿,妈妈问你一个问题,在画画的时候,你是以完成作业为目的还是享受过程为目的。
布赫给出了一个出乎我意料的回答:
完成作业是次要目的,享受过程是主要目的!
哇!这个回答,震惊到我。
我一直相信:对孩子而言,所言即所思。
他的回答不得不让我感到骄傲。因为在表层之外,回答内容呈现的是他的成长型思维模式,而成长型思维的对立面就是僵固型思维!
僵固型思维很可怕,故步自封,害怕改变,追求形式,失去动力………这些都是僵固型思维的标签。
关于“僵固型思维和成长型思维”是心理学领域中特别受人瞩目的研究成果,思维模式决定了一个人面对顺境和逆境的心态,决定了一个人未来的走向是积极还是消极,成功还是失败。
此时此刻,他沉浸在绘画的过程中,我沉浸在骄傲和喜悦中!
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