世界读书日一起来读一年级下册的课文《小猴子下山》吧。
我们今天从起承转合四个角度来读这本书，“起”是起因，开端；“承”是顺承，情节的发展；“转”是转折，情节的逆转；“合”是合拢，事件的结尾。
起因是，有一天，小猴子下山来。
接着就是顺着下山来展开的情节。
走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
接着就是转折，情节在这个时候来了一个弯。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。
小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。
合则是追求含义深远，耐人回味。
通过学习课本让学生懂得做任何事，要一心一意，要有始有终，不能三心二意半途而废。
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