今天我继续读《好妈妈胜过好老师这本书》。今天是这本书的最后一章“走出坑人的教育误区”。
在孩子成长的道路上有一些坑，这些坑足以折断儿童的某一种天赋，严重的可能损坏他的一生。如果家长知道，那叫坑，花钱买伤害的事情就不会再发生。这一部分我感触比较大的就是暴力作业，和玩电脑游戏……首先来说一下暴力作业。暴力作业的坏作用远不是多穿一件衣服有点热，多吃一个馒头有点撑那样简单，它能让孩子罹患一种厌学的慢性疾病，摧毁他们的上进心，吞噬他们的创造性，消磨他们的幸福感。人们总认为老师布置的作业都是正确的，都是对学习有用的，孩子都应该认真完成，事实上，现在的孩子写了太多的无效作业，岂止是无效简直是负效果。一种是数量大的作业，第2种是惩罚性的，第3种是恶意评价。厌倦是学习中遇到的最凶恶可怕的敌人了，暴力作业只是把这样的敌人运送到孩子心中最快捷的交通工具。在这种情况下，最重要的是家长自己要对暴力作业有认识，你如果经常有意精心保护孩子的学习兴趣，那么自然会想出来对付暴力作业的办法。
其次就是对于电脑游戏的认识，一个孩子如果长期钻在游戏里不肯出来，以至于成为一种病态，那是因为游戏外的世界让他感到枯燥，不快或自卑。对游戏有浓厚的兴趣和病态的诚意，这是两种不同的状态。家长要治理孩子的某个坏毛病，第一要有诚意，第二要有耐心。
要从根本上解决孩子的网瘾问题，只能从家庭教育开始，需要家长从根本上改变自己的教育理念和教育技巧，没有家长的改变就不可能有孩子的改善。。一是家长对网络游戏要有正确的态度坦然接受它，只是孩子的一个游戏是一种娱乐方式……二是让孩子有丰富的课外阅读。三是让孩子学会自己管理自己。四是在具体言行中多运用逆向思维。
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