早上跑完步，墨墨妈妈和我聊起她孙了解的关于行业内自主化生活的一些资讯。
她说比较认同某机构提倡的，孩子们一起讨论今天看什么电影。今天吃什么菜。……这些在集体中，表达自己的想法，参与集体生活做出决定的形式。其实，在正面管教里，这就叫做班会或者家庭会议。在学校叫班会，在家庭叫家庭会议。
班会和家庭会议，可以锻炼孩子的各种能力，是非常棒的一个综合工具。这个工具不仅仅对特殊需求孩子有效，对普通孩子一样有效，同样都需要练习练习再练习。
对于特殊需求孩子来说，在使用这个综合工具前，需要做基础的能力训练。比如：对自己需求的表达训练，不论是说出来，画出来，还是对着图片指出来，能把自己的想法呈现出来让别人了解的方式都可以。
再就是对有限选择的训练，懂得自己做出选择以后对自己的影响，
我们现阶段对孩子做的各种训练都是比较基础的生活技能训练，比如早上用有限选择选菜；比如下午针对性的进行口肌训练等等。我们的孩子每天都在一点点点的进步，相信有一天也会开班会。期待中，努力中……
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