【名著阅读】流行病至学生患，历练才能成教师

今天读《简爱》第74~106页。

一、主要内容:

1.罗沃德学校流行疾病，海伦·彭斯病死。(P.74~81)

2.罗沃德学校重获新生。坦布尔小姐结婚离开。

3.简登报求职，贝茜来见简·爱。

4.简初到桑菲尔德，见到学生瓦伦小姐。

二、主要感悟:

1.自身健康和营养是疾病的最重要的防线。

罗沃德学校的学生素来半饥半饱，病疫一来，学生多半病倒。简的好友海伦·彭斯病故。

因此，平时我们既要保障自己做好必要的锻炼。条件允许要充分供给自己的营养。

2.公众的监督可以促进社会机构的状况的改善。

罗沃德学校状况曝光后，社会公众对学校状况大为关注。学校条件大为改善。学生大为受益。

因此，我们要有心对社会进行必要的监督。好的社会，必须有必要的公众监督制度和机构。

3.我们只有认真准备才能，才可以为社会所用。

简·爱在罗沃德学校经历了六年的学习生活，具备了作家庭教师的才能。登报求职很快应聘成功。

有才有能自然会为社会所用。