记忆中的那个表情（原）

作者: 秋叶细语 | 来源:发表于2018-08-29 14:52 被阅读0次

记忆中的那个表情（原）

2015-07-05 02:31:42| 分类：我与弟子

“××，站起来！”

我生气地吼道。××又在那里跟同学有说有笑，还大幅度地拉拉扯扯，我实在看不下去了，大家都在安静复习。

“是他惹我！”

“是他找我说！”

……

一阵狡辩之后，随即便用那个恨恨的眼神看着我，恨不得吃了我，有时嘴里还嘀咕不停，从他表情推断，估计是恶毒的咒骂也说不定呢。

这已不是第一次了，所以我也不想跟他一般见识，但那个恨恨的眼神实在让人记忆犹新。

××是一个老不长个儿的小男生，他其实是非常聪明的，至少他生就一副聪明相，可是他总是管不住自己，上课老是分心，坐不住，静不下来，时不时就惹是生非，做出些出格的事扰乱课堂纪律。

每次，只要一点他名，他便条件反射地找借口辩解（比如他睡觉都流鼾口水了，你叫醒他他也马上说没睡，还要恨恨的表情相向），而且从不正视自己的问题，摆出一副耍横的架势，貌似“无理也不饶人”，嘴上强词夺理的功夫绝对称得上“Number 1”，而且从不知“刹车”（不停嘴），有时把人的肺都快气炸了，偶尔你只能强行（拿戒尺威胁）让他闭了嘴，但他每次都会露出那个极端仇视的恨恨表情来，眼神特别可怕，给人留下“要报仇雪恨，下课了单挑”的感觉！

说实话，他那表情让人很不舒服，同学中绝少见到这样的情况。有时我在想，他这样的心理是怎么形成的呢？为何不愿接受意见，为何不敢正视自己的问题呢？为何一出问题就找他人的原因，从不知反省自己呢？他为何就不能改进一下，或以良好的态度示人呢？不能理解，实在是不能理解，就是你私下找他谈话做工作也没多少改变，那表情就像恶魔附身般甩不掉！

一个十二三岁的孩子，本该是多么纯洁天真的啊，为何总要露出那种恨恨的凶相呢？难道是一种本能的自我保护？这样的孩子究竟该怎样去教育引导呢？

无论班主任还是科任老师，大家的努力都打了水漂，总也改变不了这么一个小男孩。他家长也曾亲自出马，也丝毫不起作用，他似乎就从没有服气过谁的感觉，总是一意孤行地黑脸动嘴！

不过，我也见过他别样的甚至有点可爱的表情。不知是爱美之心还是自以为长大了，初二，他开始注意起自己的光辉形象来了，喜欢照镜子。一次，不，是好几次了，他在课堂上拿着一面大大的镜子在那里照呀照的，我手一指，还没开口，他却先发制人，马上表情丰富地跟我打起了哑语和手势，不断地又是“嘘”又是摆手，还对我露出几分羞涩的笑容，那意思是叫我“口下留情”。我看着他那少有的可爱表情，可气又可笑，便大度地笑着饶了他一次又一次。有天，他又故伎重演，不过换了个小镜子，我忍不住恐吓：“要不要我给你曝光？”他立马一副哀求的表情，不断向我摆手，还对我笑得有点媚，我忍不住笑，大家顺着我的眼神下意识回头，这次他不再狡辩，还有点不好意思地低下了头，原来他也可以不用那种恨人的表情啊？

我想，要是他以后不再调皮捣蛋，不再用那恨恨的表情自我保护或伪装，该多好啊！如果，他养成了这样的坏习惯，动不动露出那讨人厌的表情，以后还怎么混社会啊，谁会待见他呢？我想，我应该抓住机会（爱美）进一步引导他，尽可能改变他哪怕一丁点儿。学不了知识，起码的做人之道还是要懂一点：人与人之间，是需要彼此尊重的，承认错误不丢脸，改正错误更勇敢。我希望他明白自己，什么表情才是可爱的，什么样的美才是真美！

虽然，我忘不了记忆中××那个恨恨的表请，但我希望以后再也看不到他这样的表情，或看到这样表情的时候越来越少，我期待他有真正转变的一天！

（注：监考时无聊，偷偷写了篇学生考试同题作文：记忆中的……）

南方

优秀作文！

2015-07-25 17:01

茶香悠悠回复南方

哈哈，初中水平！

2015-07-25 17:12

南方回复茶香悠悠

非常勤奋，监考空隙写出优秀之作！

2015-07-21 08:36

太阳花