VR（虚拟现实）这一概念其实是在上世纪80年代提出的，但最近两年却格外的火。尤其是在各类头戴式设备层出不穷的环境下，也为VR的发展起到了一定的作用。本文主要阐述的是个人的一种猜想，仅此而已。
我们常常在电影、游戏中看到这样一个场景，主人公遇到了一个自身无法解决的问题，这时会启动一个设备，便会出现一个智能助手帮他克服这一问题。每当看到这里，我便想到了一个想法，如果将其运用到教育中又会怎样呢？
当苹果的智能助手Siri越来越成熟，当各类头戴式设备价格越来越平民化，是否有一天，我们的教育者可以克服距离与时间上的束缚，随时随地的可以对学生进行授课？当3D的虚拟场景逐渐丰富成熟，我们是否可以将课程放到虚拟的世界中，随时随地的供学生学习？设想一下，未来的某一天，在暑假里，小明有一道题不会，打开自己的虚拟设备，立刻就会出现一个虚拟形象的老师来教他；想学习吉他了，打开设备立刻也会出现一个厉害的吉他高手，手把手的教学，而乐谱之类的东西也都会在虚拟的世界中，免去了自己去抄写的烦恼；想要浏览外国的风景，打开设备，不仅风景尽收眼底，还会有一个熟知风景的老师，告诉你那里的故事。
我想这才是未来教育的发展，但是却很遥远，也许就在不远的未来。但无论怎样，教育是摆脱不了面对面教学这一内容的，那么加入虚拟技术后，是否就会改变这一现状呢，谁也不得而知，一切只等未来去证实。
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