1919年5月4日,由于中国在巴黎和会上外交失败,五四运动在北京爆发。那是一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展,并成为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
2018年5月4日,五四运动爆发的第99个年头。当下的中国早已不是巴黎和会上那个受尽屈辱的中国,早已不是五四运动爆发时那个任人宰割的中国,早已不是日本侵华时那个残破落后的中国,但是今日之中国依然要拷问青春的意义。
青春的意义是什么?青春的意义可以是革命战争年代,青年人满怀革命理想,为争取民族独立抛洒热血;青春的意义可以是社会主义革命和建设时期,青年人响应党的号召,在新中国的广阔天地,忘我劳动、艰苦创业;青春的意义可以是在改革开放的历史新时期,青年人发出团结起来,振兴中华的时代强音,为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意创新。
每个人对青春都有不同的诠释。有一个女孩,大二时参军入伍代表祖国赴南苏丹执行维和任务,她和队友被授予联合国“和平荣誉勋章”站在授勋队伍中,她觉得那是她最骄傲的一次升国旗唱国歌她是张钦,爱国是她对青春的诠释;有一个男孩,他留学美国,毕业于耶鲁,当很多年轻人涌入“北上广深”时,他来到湖南做了一名大学生村官,脚踏泥泞,扎根乡村,带领乡亲们致富,他是秦玥飞,担当是他对青春的诠释;有一名外卖小哥,前不久勇夺《中国诗词大会》冠军,他所有在日晒雨淋、风吹雨打中的辛苦,所有偷偷地在书店里背下的诗句,都在那一刻绽放出夺目的光彩,他是雷海为,梦想是他对青春的诠释。
“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”。梁启超先生在一百多年前就已经断言了青年的历史使命和时代责任,今日中国的发展必在于培养青年的远大志向,培养出一批优秀的青年接班人。
青春要有“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的豪情,青春要有“自信人生两百年,会当水击三千里”的自信,青春要有“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的志向。习近平总书记说:“当代青年是同新时代共同前进的一代。广大青年既拥有广阔发展空间,也承载着伟大时代使命。每一个青年都应该成为社会主义建设者和接班人”。时代在不断发展,历史在不断接续,当代青年要充分认识自身的历史定位,要做新时代的奋斗者,认真学习积累,埋头苦干,历练本领,成为一名合格的中国特色社会主义建设者和接班人。
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