2030的教育升级 第三课

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第3课，杜绝啃老，如何培养出孩子的独立自强能力？

也许你会觉得奇怪，我孩子才上小学，怎么就说杜绝啃老了，可是你想一想，20多年之后你的孩子啃老是那个时候才开始的吗？还是我们在孩子小的时候就没有培养他独立自主的能力？

孩子不爱学习除了没有兴趣，到了青春期厌学的话，他还可能是在怀疑到底学习有没有用？有没有意义？只是知识还能改变命运吗？王乐大学毕业之后一直好吃懒做不工作的案例警醒我们，光有大学文凭是不够的。

问题的本质在哪里？事业成功是知识增长与人格成长两方面的面积组成。孩子的人格培养，到底应该怎么培养呢？解决办法：培养兴趣！聚焦这个点！

人格成长谁来完成？学校？有难度！要家庭来完成！人格成长，我们该做些什么呢？1，培养孩子的自信心，2，培养孩子好的性格，3，培养孩子情绪的能力。

性格和命运之间是什么关系呢？我们有没有去发现孩子的性格特征，针对性格扬长避短。学会与不同的性格的人的相处，欣赏别人，学习别人。另外，不同性格的人，将会有不同的职业方向。情绪，只要人和人在一起就有情绪。好的情绪，更利于解决问题，而负面情绪是破坏性能量。

如果我们的孩子充满了自信和进取精神。懂得自己的性格优势，可以扬长避短。懂得不同性格的人的优势，可以优势互补，接下来还可以把情绪能量给管理好。那他的人格成长就会得高分了。

人格成长当中最核心的就是自信心！！！黄老师举例自己孩子的自信心培养事例，真的佩服之！！！