疫情爆发至今已经过去五个月，先知先觉的人在非常时期也有了一番非常作为；后知后觉的我，早先在老家隔离，咒骂疫情扰乱原本计划，庆幸深居荒漠低风险区，忧心武汉疫情前线的各种突发情况，赶着热潮给红十字会捐款支援，又响应国家号召做好自我防护不走亲串友。回到酒泉隔离结束后，也偷偷出门透风。本来神经大条，一次偶然听到飞机感染一例男子赴酒奔丧，神经马上高度紧张，后来动静不大也慢慢风平浪静。
不能开工我们度过了最长的假期，虽有教学任务但也不乏悠闲自在。口罩成了社会上的硬通货，先是口罩涨价，后来大禹节水改生产口罩，口罩慌逐渐平稳下来。4月16日终于迎来了疫情后的第一个开学日，家长终于获得解放，老师和学生期待已久，据说师生第一堂课见面有双方相视泣不成声的。我感觉这次开校后见到的学生都比以前更可爱，彼此更加珍惜相伴的日子。疫情提升了我的幸福感。
在家早教见收获
二月二十日左右终于下定决心加入小步在家早教为熊大的成长支付了第一桶金。从那时候开始，我对熊大真正有了认识，会从孩子的角度来观察和理解发生在她周围的事。小步的家长大学改变了我的成人思维和固有观念，孩子长大了就应该懂事和我偏不照她想的去做这种想法在我脑子里一层层被洗刷，取而代之的观念是：任何好孩子都是培养出来的。
历经两月的学习打卡，熊大的发育测评成绩从79分长到95分，词汇量大涨，英文儿歌也会唱十几首，科学知识显著提高，设计游戏的能力也有长进，嘴巴超甜，整个小孩特招人喜欢。变成了高情商的邻家姑娘。
目前还有两件不能突破：见不得别人说她不好，尽抓挠抠揪各种能事，这点跟她妈一样。爱雇奶奶，稍不顺意就大发脾气，奶奶经常用 我走 威胁。
沟通方式有思索
用我的感受来表达，而非开口指责别人的不是。尤其情感的裂痕要及时弥补，拖时间越长，难度越大，当时的感觉已经淡忘，只剩相互的攻击与指责了。
跟学生沟通有次特成功，何振阳也开始在课堂上有起色，保佑他这次考试能进步。七年级学生帮他们重建了学习历史的信心，也期待他们能有个好表现。
自我修炼谋新局
最近明朝史进展缓慢，再有南北朝历史就齐活了。体系终于要建立起来了，给自己加油！
监考思索两件事：一是以后如果小班额，我一定坚持让学生做小桌，单位距离1.5米。疫情提示和人脑杏仁核要求的，可提高人的创造力，降低焦虑症及抑郁症风险。
二是有了班后要在班里书写属于我们自己的学期度大事，年度大事。拓宽班级对学生的影响力。
弱势群体从头开始关注，避免被边缘化。
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