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探索全部的自己,拓宽成长边界,成为自己生命的主宰者

探索全部的自己,拓宽成长边界,成为自己生命的主宰者

作者: 青豆qingdou | 来源:发表于2022-03-03 22:53 被阅读0次
    图片来自网络,侵删

    古刹里新来了一个小和尚,他去见方丈,诚恳地说:“我初来乍到,我该先干些什么呢?”

    方丈微微一笑,说道:“你先认识一下寺里的众僧吧。”

    第二天,小和尚又来见方丈:“寺里的众僧我都认识了,接着干些什么呢?”

    方丈摇摇头:“肯定还有遗漏,再去看看吧。”

    三天过后,小和尚很有把握地说:“寺里的所有僧侣我都认识了。”

    方丈说:“有一人,你还没认识,而这个人对你特别重要。”

    小和尚满腹狐疑地走出方丈的禅房,一个人一个人地询问着……

    不知过了多久,小和尚在一口水井边看到自己的身影,他豁然顿悟,赶忙跑去见老方丈……

    人生在世,我们总是花太多时间在别人身上,却很少把目光投向自己。难怪有人问泰戈尔,“世界上什么最难?”时,他回答说,“认识自己最难。”

    不认识自己,结果往往就是活不明白,不明白自己真正想要的是什么,又何谈活得幸福、做出成就?又如何主宰自己的人生呢?

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    心理学书籍《你有几个自己》,正好就是一本可以让你轻松了解自己的书。它内容简单、易懂,有趣的故事贯穿始终,而这些在现实生活中都有其原型。

    作者朱建军是著名的心理学家、临床心理学博士,任北京林业大学人文社会科学学院心理学首任系主任、教授,也是国内最早从事心理咨询和最知名的咨询师之一,从事心理咨询30多年,出版了30多部心理学方面的著作。

    现在,让我们跟随作者,去书中探秘神奇的人格世界吧。

    1、每个人的内心世界,都存在着许多个自己

    还记得那个轰动全国的“北大学子弑母案”吗?

    当此新闻第一次出现在公众视野中时,所有人都惊呆了。

    因为吴谢宇在大家的眼中太完美了!

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    他一直是老师眼中的优等生,同学眼中的“宇神”,邻居眼中的“别人家的孩子”,亲戚眼中的大孝子。

    就是这样一个完美的人,却亲手杀害了自己的母亲!不是冲动,而是蓄谋已久。

    因为“爱她,所以杀死她”。

    一个人给别人的印象反差如此大,这让许多人理解不了。

    但如果你看过《你有几个自己》,或许对此能明白一二。

    因为在我们每个人的心中,都存在着许多个自己,它们是我们人格的不同侧面。

    这些人格的个性、喜好都不相同,它们时刻在内心中互动,我们的内心世界才能如此鲜活。倘若被某种极端人格掌控了心灵,实在难以预料会发生什么。

    作者在他创立的心理治疗技术“意象对话疗法”中,将这些人格称为“子人格”。

    什么是意象对话疗法呢?

    意象,在这里就是人格形象在心灵中的客观图像。人格意象分解是对人格全面的分析和展示,即把潜存于每个人内心的各个不同的“我”,通过对话进行拆解、分析和展示。

    利用这个方法,我们对一个人的人格的了解,可以达到前所未有的全面、清晰和直观。

    我们了解、接纳自己有多少?驾驭人生的能力有多强?取决于我们最终是否能看清自己的子人格,并了解他们如何相处。

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    2、追本求源,寻求众多自己存在的真相

    一般来说,一个人的子人格数量大约在15~40个之间,最多的能达到60多个。

    如此众多的“自己”从何而来?是与生俱来还是后天形成的?

    研究发现,这些子人格的形成来大致来自三个方面:

    一是来自遗传。有些人格在我们一出生就潜藏于心灵之中,这是人格的原型,是人在祖祖辈辈生活过程中形成的固有人格。比如,有些儿童天性强健,也许会有一个“力量型”人格;天性敏感的儿童,也必然会在他以后某些子人格中体现出敏感的素质。

    二是内化而来。主要来自父母的“言传身教”。出于某种动机,儿童会把父母的性格特点进行内化,形成他们自己的人格。

    这些子人格如同父母的翻版,在子女的脑子中存在着,这个子人格就是父母教育和影响的化身。

    即使子女离开了父母,甚至父母已经去世,他心中父母的子人格还是像父母一样和他交流:有时赞扬,有时批评,有时鼓励……而子女或试图讨好他们,或努力向不相信自己能力的他们证明自己……

    三是在生活和行为中塑造出来的。这种子人格在所有子人格占据数量最多,它们是由情感、认知、行为习惯等组合而成。

    如果你多次经历某种情绪,对引起这个情绪的内部和外部的事件有一个观点,并习惯用一种行为方式对待此情绪,这些心理活动就会聚集成为一个人格。

    基于这些方面的原因,我们每个人成为了先天和后天的综合体。

    3、找到内心的秘密,和谐内外,活出自洽和从容

    老子说,知人者智,自知者明。

    苏格拉底也说,认识自己,方能认识人生。

    认识自己如此重要,我们又该怎么做呢?

    作者教我们如何给子人格制作“档案袋”,把自己的子人格当作我们内心世界的独立的人。他有什么样的性格,喜欢什么,不喜欢什么,和其他子人格的关系如何,甚至还可以给他画像。

    在分析一段社交情景时,可以用它对比是哪个子人格出场了,他们如何交流?借此了解这些子人格。

    也可以用“六步法”分析在人际关系出了问题后,如何从自己身上找到真正的原因。

    这些子人格在我们心灵世界中,也有各自的需求和特点,他们和我们的心理状态保持着一致。

    当你心中一个那个叫“魔鬼”的子人格出现时,你就需要与强迫症斗法;你的子人格中有美女或帅哥,不用说你有自恋情绪;子人格中飘逸的长发表明着缠绵不休的恋情;子人格有一个爱哭的林妹妹的话,不用说你的依赖性极强……

    子人格的每一种形象,都有它对应的人格特征,在我们未识别子人格之前,它们可以控制我们的情绪和行为。但当我们识别出它们以后,我们就成了主动者。

    了解了子人格,就如同了解你的下属,你可以用书中教的方法,召唤出更合适的子人格替代不合适的,将内心的冷漠变得温暖,将排斥的变为接纳,将冲突变为和谐……

    当我们的心灵世界运转的和谐、顺畅了,我们也就能主宰自己的生命,活出自洽和从容。

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