2016年9月，大学刚毕业，幸运的我考上了事业编，成为了一名乡村教师！在我这两年半的教学中，接触了很多的学科！第一年:我教品社，又当了一年级的副班主任，还去村小送英语课！第二年:去村小送了一阶段数学语文！后回到中心校教科学，又教国学课，和基础拓展课！第三年:当上一名一年级班主任！看我这两年半的教学，也反应出农村师资短缺的现象！就我这两年半的教学，来谈一谈兴趣！
娃娃脸
1、年轻，是优势，我的年纪与孩子的年纪相差的比较少，所以代沟少，讲课的时候，我举例都说一些孩子比较感兴趣的话题！贴近他们的生活，所以他们就很喜欢！
2、信息化，因为大学时总接触做课件，来到这里，我发现这里只有教育局来听课，或者举办什么活动使用课件，然而在我的课堂中，每节课，都使用课件！也达到激发他们的兴趣！
3、美丽乡村，今年当上班主任，而且有幸认识青椒！又让我知道乡村课堂！农村很多的课程没有开设，但因为遇见美丽乡村课堂，让我在这里带孩子认识到许多课程！学习了生命课堂，快乐手工，阳光音乐，跳舞，夏加儿美术！等等！我认为，这是更好的激发学生兴趣的前提！
搞搞艺术
什么是兴趣，就是自己认为有兴趣，喜欢做的事情！那怎么让孩子有兴趣呢，就是要找到孩子的点，抓住点。他就会爱学习！最终学的更好！为了让孩子喜欢学习，就需要老师变换思维，才有有更好的学习方法，孩子们才能接受，这样才能让孩子们热爱学习，喜欢老师，达到最突出的学习效果！
很感谢这个平台，可以不断拓宽我们的视野，老师的视野拓宽，是对学生最好的帮助，有好多方法，也会激发学生的兴趣，学生有兴趣了，一切的学习都会更好了！互加真真正正改变了我的教学，与孩子们的学习！
可爱的互加好盆友
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