分层高效学生着迷课堂,老师讲的比较多,可是记得两点:
1:兵帮冰,兵教兵,就是学生帮助学生,学生教学生。学生不一定听懂老师的讲解,可他多半能听懂同伴教他的,这样,不懂的学生通过同学的解说,就能得到提升。全班成绩就能进步一点。
2分组交流。把学生分成几个组,在学习的过程中,。讨论的时候,各个学生大胆讲出自己的想法,使他又机会表达自己的意见,表达能力得到锻炼,当然最后组里推代表发言。
分层高效学生着迷课堂,老师讲的比较多,可是记得两点:
1:兵帮冰,兵教兵,就是学生帮助学生,学生教学生。学生不一定听懂老师的讲解,可他多半能听懂同伴教他的,这样,不懂的学生通过同学的解说,就能得到提升。全班成绩就能进步一点。
2分组交流。把学生分成几个组,在学习的过程中,。讨论的时候,各个学生大胆讲出自己的想法,使他又机会表达自己的意见,表达能力得到锻炼,当然最后组里推代表发言。
本文标题:分层高效学生着迷课堂
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