木子刚会坐的时候，我就给他买了餐椅。每天吃饭时间，他就坐在专属位子里自己解决吃饭，为我省了许多追着喂饭的麻烦。
也因为餐椅，木子的吃饭现场堪比战场，扔饭菜、碗筷、勺子每顿上演，用饭菜洗脸洗头也是常有的。现在虽然学会了用勺子吃饭，却常常扔掉勺子自制手抓饭，或者干脆端起碗来往嘴巴里倒。
而我，在他吃饭这件事上是相当“佛系”了，在不过分打扰到别人的前提下，他怎么好玩怎么来。最大的麻烦也就是饭后打扫卫生，有时候还有必要换件衣服洗个澡。但又有什么关系呢？还有什么比他把吃饭当成一件好玩的事，从而爱上吃饭更重要的吗？
最近吃饭的时候，木子似乎已经不满足于控制自己餐椅这一方小小的领域，在陆续扔了勺子、饭菜、碗之后，他把小手伸向餐桌，并发出“这个”、“那个”的语音。
我以为他想要筷子，就递给他，他接过筷子立刻扔了；我夹给他一片青菜，同样毫不犹豫扔掉；我又舀了两小勺汤递过去，被他无情打翻洒在餐椅上。他继续着急地带着哭腔指着餐桌，——显然他想要的都不是前面这些。这次我把自己吃饭的大瓷碗端到他餐椅上，立刻不闹了，小手在碗里抓来抓去，也没有要吃的意思。我这下知道他不会再吃了，就把他抱下餐椅，最后他兴高采烈地跟着刚吃完饭的爷爷出门遛弯了。
家里人提醒：“你这样惯着他真的好吗？要什么给什么。”可是我并没有惯着他啊，我只是想弄清楚他想要什么，或许他只是想学我们拿筷子吃饭呢？或者想吃青菜、想喝汤了？再或者是想换个大碗吃饭？在清楚了他想干嘛之后，我才能决定他现在是继续呆在餐椅上吃饭，还是下来玩别的。
在很多事情上，我们都还没搞清楚孩子到底要什么，就急急忙忙这也给那也给的给了一堆，当孩子孩子仍然闹，我们就嫌弃孩子需求太多，太难伺候。如果我们能够花心思弄懂孩子的真正需求，然后再去满足他，想必孩子们都会很乖吧！
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