校园的一天从天亮开始，孩子们的读书声、欢笑声，每个角落都在发生着有趣的故事。
天真烂漫的孩子，让自己充满了能量。
今早洗完杯子回到办公室时，只见我的座位旁已经有两位学生等待着。好奇的问道“这么早，什么事呀”，那个肉嘟嘟的男孩突然吞吞吐吐的说道“周一……肖老师不是说有乐高（logo）比赛吗？我把东西带过来了。”我愣了一下反应过来，这说的是“logo比赛……”笑着给孩子列举了我校的标志以及孩子们平时熟知的一些标志。但积极参与到活动中，还是值得鼓励的，因此给两位同学一人赠送了一个小礼物，鼓励他们继续参与到活动中来。
安顿自己，从粉笔字打卡开始。
每日粉笔字打卡已成为了习惯，班上的孩子也习以为常，就是每次写粉笔字那个力度，总会有学生打趣“肖老师，你这字写的好重呀”“对呀，这要是写毛笔字得力透好几张呢”有时一个人写，有时也有老师加入进来一起写。写的多了，孩子们的闲暇课余时间便增设一项活动：盯着老师写粉笔字，看看老师笔下的字有没有不到位的，并站在自己的角度点评一番。偶尔去其他班上课时，还会被孩子们央求在黑板上写字，看看哪位老师写的更好一些，最后总会夸一番自己的老师。老师们的练字打卡，在校园随处可见。甚至有老师运用自己的专业，精确的研究着笔画中的角度问题，力求能精确还原标准字体。
我们的校园很大，很温馨，在他的每个角落里都可能发生着各种有爱的故事……
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