今天放学女儿跟我说“今天我在学校洗马桶，那马桶真叫马桶，里面还有大便！”（心想：在学校还洗马桶，这是要跟我抱怨吗？但一看表情似乎挺开心啊…）只听见她说“我们在学校，洗马桶名额有限，都是靠抢的！”
我真是大跌眼镜，惊讶地问“抢着洗马桶？”
女儿说“是啊，要晚托班作业提前做完，老师才给洗马桶的”。
女儿还说“妈妈，下个学期，我打算争取当劳动委员。”“哦，为啥呢？”“我的成绩不算最好的，但我的劳动能力是很强的。前几天，我和A同学同时做完作业，跟老师申请去洗马桶。老师让A同学扫走廊，让我去洗马桶，说我洗马桶有经验，弄得干净！”“之前区域卫生的时候，我负责讲台区域，每次检查我都被加分，老师都说我搞的卫生干净！倪老师还说我劳动能力强！那这样，我就发挥发挥发挥我的劳动能力，争取当劳动委员吧！”女儿一脸的快乐和兴奋！看着她开心，我也为她的积极努力和有自己目标而高兴！
所以不管碰到什么事，关键看你怎么看待这件事情，当被鼓励的时候，原来洗马桶也能这么开心！
孩子需要鼓励，就像植物需要水！当孩子受到鼓励，她的内在动力，价值感，归属感都提升了。孩子感觉好了，会做得更好！
（事后从老师处了解到，原来女儿口中的"马桶"其实是教室里一个特别脏的“垃圾桶”^_^）
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