20200830走出舒适区 让思维进阶

              走出舒适区 让思维进阶

      聆听了王小波老师《教师阅读地图》第一讲。回顾自己进入新网师的初衷，其实是有些目标感不强的。来这里是为了认识自己？解决焦虑？拓展知识？增强教育教学能力？我自己也不是很清晰，也没有非要自己成为卓越的豪情壮志，只觉得自己需要提升。今天通过王老师的解读才了解原来这一切来源于自己对自己的不满意。

      审视自己，一直是一个缺乏功利心的人。原本对此很是骄傲。此刻，在王老师的讲述中，我才看见了自己深藏于心的懒惰。慵懒的躺在属于自己的舒适区，不愿前行的状态。这也许就是自己总是会时不时陷入焦虑的根本原因。

      走出自己的舒适区，让自己的思维始终处于旅途中。给自己思维适当的紧张感和活跃度，才能让自己的思维不断进阶。

      营造属于自己的阅读地图，和共同体共同一起，互相扶持，结伴远行。在专业阅读中，不断啃读专业书籍，摆脱一味的消遣性阅读，向更高处前行，不断完善自己的专业发展。在旅途中感知风景，感受浸透汗水的成长与快乐。