2019-04-16

2019年4月16日

星期二～晴

上午看到翟主任写的家委会建设的重要性，深有感触。回想自己在儿子上小学时就加入了家委会，当初对家委会也没有深刻的理解，就是感觉平时自己空闲时间比较多，能为班级做点事，顺便还能趁着去学校的机会，监督和了解一下自己儿子状况。学校有活动，积极参加，在学校里看到儿子哪里表现不好了或者做的不对的地方，接着就提出来，没顾及儿子面子，搞得儿子不太乐意，所以有时候就排斥我去学校参加活动。但是并没有阻止我。

有时个别家长对学校的一些做法不理解，就在家长群里发牢骚，造成部分家长对学校产生误解，不仅影响家长，也会影响到孩子。我就动之以情，晓之以理，从不同的角度跟家长心平气和的聊聊，事情也就过去了。有时家长对学校有意见或者建议了，不好意思找学校，我就帮忙反馈到学校，大事化小，小事化了，自己还挺有自豪感的。感觉自己像个法官调解员。

    儿子上了初中，组建家委会时，我跟儿子说，我想报名。儿子说，小学都干了那么长时间家委会了，初中就别干了，把机会让给别的家长吧！我说已经报名了，无非就是你们有活动的时候，我去学校帮帮忙，也不妨碍你什么。后来儿子道出了详情：以后去可以，别光盯着我，不要在同学面前批评我。原来儿子是怕我去学校，经常盯着他，不顾及他面子！

我也反思了自己以前的做法，决定改变自己，后来每次去学校参加活动时，刻意提醒自己少关注儿子。即便是儿子偶尔有做的不妥当的事情，我也不直接点开，而是等周末回家后再跟他交流。慢慢孩子也发现了我的变化，也就不在反对我参加学校活动了。

家委会说难也难，难的是定位不准时，就会带来很多麻烦，很多埋怨。说容易也很容易，发挥桥梁作用，及时有效帮助家长答疑解惑，及时传递学校信息。从关注一个孩子到关注更多孩子，从关注班级到关注学校，从小爱到大爱，家长和学校目标一致了～都是服务好孩子，就没有什么大不了的了。