写在前面：听过很多道理，却依然过不好这一生。看过不少的书，却无法见证它对生活的真实改变。
一、我的DISC
DISC，常见的是DISC测评，常被HR使用。它是促进自我了解、相互认识和扩展人际关系的工具。但此文分享的DISC，是我在2018年国庆发起的“七天七本”速读挑战时总结并与大家分享的主题——我的阅读变现的四种方法。每个字母代表一种，希望在阅读中收获愉悦与顿悟的同时，在阅读后仍能创造贴上自己LOGO的产品。
二、我的阅读目的
在小六的洋葱阅读法中，看到一段话，高度的认可也是曾相识。小六老师说：在这个学习的时代，阅读不仅是学方法、学概念、学模型，更应该学习的是理解概念、之后基于概念自己设计实践方法。似曾相识，在我的高效笔记营和笔记课程里，提到我的阅读目的是意识启发或者行为改变。要么是认知层面，要么是行动层面。践行极其功利读书法。
学习关注输入与输出，阅读作为学习的一种方式，当然，我们也要关注阅读的输入和输出。如何输出？输出什么东东？在此，我用“变现”一词替代输出的东东（或者MVP，最小化可行产品）。基于这认知或行动两个层面的升级与改变，建议大家做阅读的三有新人，有阅读，有输出，有变现。
三、什么叫“变现”？
变现的原意是把非现金的资产和有价证券等换成现金，简单来说就是有价值的东西变成现金。
但是我想说的是，变现不等于金钱。金钱是从自己的角度去看的。通过变现，自己获得了金钱。例如将自己的产品卖出，获得金钱回报。但是我更看重的变现，是站在他人的角度。因为你的输出，别人获得了价值。这才是我眼中的变现。而这个想法正好是我在阅读《给予者》时的自我启发。在社群中持续的做好给予者的角色。
相比随手帮个小忙，提炼知识晶体，在知识分享中彼此升级迭代，共建学习友谊，创造人生的更多不可能。这或许更能体现当下自我价值。当然，肯定的眼神，鼓励的微笑，随手便利也同样重要。推己及人，倘若用分享知识的方式促进彼此的升级迭代，你将更快成为他人圈中的优秀人脉。
四、4种阅读变现方法
具体如何在阅读变现呢？4种方式，行动，写作，分享与授课。由4个对应的英文单词组合而成，与DISC同名，但不是讲性格测试，讲的是阅读变现的方向与方法。
方式1：行动
我在阅读《给予者》时，书中提到的核心工具：5+50+100 钛合金人脉关系清单。识别你人脉中5个顶级联系人，50个关键联系人，100个重要联系人。同时还给出了10项人脉关系取舍的标准：正直可信、值得信赖、值得尊敬、充满关爱、愿意倾听、积极主动、拥有耐心、具足智慧、善于交际、优秀人脉。
基于这本书给出的方法，我做了以下行动：罗列身边的人脉，用10项标准筛选了155个联系人名单，作为自己人脉管理的起步。这就是阅读变现的第一种方式，DO，行动改变。
方式2：写作
很多时候，写作灵感是稍纵既逝，所以我的写作通常都会紧紧地抓住灵感的尾巴。充分利用在阅读过程中获得的临时语感，记录所想所悟，以文字方式固化。
在国庆第四天的时候，我在朋友圈里面发了4张16宫格的速读笔记。其中有一位朋友私信我。第一她想了解给予者这本书，第二她想了解16宫格速读法。所以我将国庆发起的七天七本书打卡活动分享给她，因为里面有一节25分钟的速读课程和速读工具的应用方法。同时我把《给予者》这本书的封面也拍照给她。因为这本书我是在图书馆借的，我又担心她借不了这本书。因此我就答应她：写一份读书笔记，将核心内容以文章的形式与她分享。因此就有了《给予者》的读书笔记——《6个人脉管理小工具，持续践行“给予者”》（已收录于简书《成长励志》专栏）。
写作的产品，我们得找个发布平台，不能私藏着。有分享，才有反馈，有反馈，才有进步。我通常选简书。在简书写文章再向专栏投稿。对一些有信心的稿件我都会去投稿。第一，专栏对稿件有一定的门槛，如果能被专栏收入，对自己也是一种激励。第二，如果能被专栏收录，将有一个更大的平台，引来更多的流量。
除了在互联网投稿，我还会在企业内刊，或者公开发表的学术期刊投稿，当然发布主题不同的文字产品。门槛越高，自己激励就越强烈。
如果大家暂时觉得写读书笔记有点难度，可以先试试简单的。目前我总结的写作变现产品有6种：从简单到复杂，依次为概念卡片、书单推荐、知识干货、读书笔记、随笔随记和主题笔记。内容稍有点多，它们的差别也可从名字推断。下次找机会再与大家专题分享。
方式3：分享
我认为分享比写作要求更高。写一篇文章，如果读者不愿意读，那就安静地躺着。但是做分享的话，你得站在用户的角度，去思考：别人花了时间去收听你这次分享，他收获了什么？他的时间投资回报率是否满意。
尊重每一次的分享机会，是我在线上学习社群分享中对自己的要求。以这次20分钟分享为例，我准备了不少于6小时。在某一学习研习社的三个月，我获得了三次与分享有关的奖项，组织方的评价是：每次的分享不仅逻辑清晰，而且目标明确，给人以启发，绽放光芒。并以此为切入点进入优秀学员的队伍。三个月一共分享了九次，平均每十天一次（此文稿是第十次）。主题包括谈梦想，谈阅读，谈课程设计，谈社群运营。坚持每一次分享都有一个主题；每一次的分享，都能让听众有所得。
根据自己线上线下的分享经验，提炼了分享变现的4个注意事项。一结构布局，结构思维是沟通的基础。二视觉呈现，通常采用PPT的形式，如果不方便做PPT，用幕布大纲也是可以的。三控制时长，通常每分钟250-300字，看分享环境与对象来决定。四声音呈现，让你的演讲更有吸引力。
如何让你的声音更好听？有3个小绝招。是一个专门做演讲课程的大咖老师私下分享，后经自己实践总结提炼：
一面带微笑地说。
二挺直腰板说，如果是站在讲台，那么就丁字步定住；如果是坐着用语音，那么请坐板凳的1/3。
三对象感。想象有观众正坐在你面前非常认真地听你演讲，将自信融入你的声音中。
方式4：授课。
国庆7天读了7.5本书，涉及写作、笔记、阅读、用户思维、沟通、社群、人脉、生涯、品牌等主题，与我的高效笔记课程发生链接，更新《金币4步法》高效笔记课程框架，设计了6节精品课。期待未来有机会与大家见面。
授课变现可分两大维度，对内和对外。当然我们要先做好对内，把书读厚；再做对外，把书读薄。对内的原则就是为了做课程而做课程。把你所接触到的知识点，如知识的树叶，把它串在小树枝上形成知识晶体。慢慢的把不同的小树枝串在一个树干上，形成你的知识体系。
第二维度对外，原则是用户思维。用户不关心你的内容，他们关心的是你的分享会不会让他变得更好。听众什么时候会关心这个主题？他们在这个主题有什么样的痛苦和困难？他们在听课的过程中会想得到什么？
当然，如果要做一个更符合大众口味的课程，光靠这几个小问题自问自答还不够。调研还要做，做不同深度的客户调研。但前提是你的认知得提到达。
以上是我的四种阅读变现方法，DISC，与性格测评同名，但意义不同。四种方式，总有一款适合当下的你。因为我也是从阅读小白走过来的。
网友评论