今天放学回家的路上，
儿子说，妈妈，上周语文的考试卷子发下来了，有一些题目我不会做。
我说，没事，上学本来就是去学不会的知识的，如果都会做，还用去上学吗？
他说，有一些同学考了100分，有一些考了90多分，我考了40分。
我说，那你感觉怎么样？
他说，没什么。有些题目我在学校改好了，有些题目回家再做。
我说，好的。
他说，那我们接着讲中午的恐龙故事吧……
儿子没上过幼儿园，算术语文拼音写字等都没有受过学前教育，9月份上小学后，第一次学握笔姿势，第一次开始学拼音，第一次开始在田字格里写字，第一次学算术……这是儿子上小学以来的第一次语文月考成绩，40分，在班级倒数第二名。
当我白天在班级群里看到他的成绩时，我当时第一反应，儿子绝非天才儿童，不过也不是笨蛋，这个成绩很真实，这就是他。
这一个月从最初的不适应，慢慢的开始适应小学的学习和生活，从最初不喜欢上学，到现在对上学变的喜欢，从最初对写字的反感，到现在写字可以得“优”，他在一天天成长，按着自己的节奏。
只是他还是不喜欢读课本，更喜欢亲子阅读课外书；他能够把恐龙家族倒背如流，但是却背不完整23个声母；他可以细数每种恐龙的习性、长度、高度、及天敌的情况，却被拼音字母搞的头晕眼花。为什么？因为心不在课本上。这一个月来，除了上课和回家完成作业外，其他大多数时间都在读恐龙的书，看恐龙的百科视频。自然，主业荒废了，副业倒是一派繁荣。
我们的人生又何尝不是这样，我们的心用在哪里，哪里就会出成果。现代有个成语用来描述这种现象，叫“置心一处”。无论是工作，家庭，还是爱好，当你全部身心投入其中去耕耘时，时间就是我们的朋友。反之，如果你做事总是东一下，西一下，最后什么都做不好，做不成。用心做事的状态和不用心做事的状态真的差很多，比如儿子，看恐龙书时，为了记住恐龙的类别，以及它的食物习性和大小，会在嘴里默念很多遍，如果此时我和他讲话，他就会说“不要打扰我，我正在背呢。”但是，当我提醒他，“今天语文读拼音的作业还没有完成呢”，他就会不耐烦，拖延时间，选择不做。当然他现在决定往哪里“置心”时，纯粹是出于兴趣。
那成人该如何选择“置心”于何处呢？其实道是通的，问问你的心，你想做什么，那就全力以赴去做它。
如果心也不知道自己究竟想做什么，该怎么办？
日本经营之神稻盛和夫在《活法》中说，“不管怎样，首先竭尽全力、专心致志、全神贯注于当前分内之事……，这样，渐渐的在痛苦之中逐步产生喜悦感和成就感……，自然而然就有了大转变。”
是的，专注于当下，“置心一处”，分清主次，把主要的事情用心做好。
看来，和儿子也该谈谈他目前的主次问题了。
日更22/100天。
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