我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第1502天。
不论是成熟的大人还是简单的小孩，其实都有这样的时刻，就是羡慕别人拥有的，抱怨自己没有的，可是当我们真的拥有了自己没有的那个东西之后，你就能再也没有烦恼了吗？
这个问题的答案就在今天我们分享的这本书里，书的名字叫《不要随便羡慕别人》。这问题的答案好像已经出现在书名上了，但为什么不要随便羡慕别人呢？
故事要从一个小男孩说起，他觉得自己是一个平凡的小孩。他说，我是一个平平凡凡的小孩，没有任何独特的才能，也没有什么事情离了我不行，我要是一头犀牛就好了，拥有一身厚厚的皮，像盔甲一样，多帅。哎呀，真羡慕犀牛。
小男孩的话被窗外的犀牛听到了，犀牛并不认同，因为在他看来，这身盔甲太重了，每天要吃很多东西，才能撑得起这身盔甲。那犀牛更羡慕兔子，能轻轻巧巧地到处蹦。
兔子听到犀牛说羡慕他，也感到很不认同，因为蹦蹦跳跳没少给它惹麻烦，跳过了头，跳到水池子里就很糟糕啊。兔子更羡慕鲸鱼有庞大的身躯，在海里慢慢地游来游去。
可是这话让海里的鲸鱼听到了。鲸鱼非常不认同，因为它巨大的身体让它很难找到朋友，给它带来了不少困扰。鲸鱼更羡慕长颈鹿，可以在陆地上居高临下俯视一切。
这个话给长颈鹿听见了，长颈鹿就苦着脸非常不认同地说，哎呀，这脖子让我吃了不少苦头啊，回到家也得把脖子伸到烟囱外头，脏兮兮的，就连洗个脸也特别费劲。长颈鹿更羡慕鸟儿可以在空中翱翔。
路过的鸟儿听到很不认同，因为在上面飞，没有在陆地上方便，陆地上多好啊，到处是食物。如果不是怕其他动物的攻击，为了活命，鸟儿才不愿意一直在天上飞呢。鸟儿更羡慕在陆地上勇猛的，不会被遭到攻击的狮子。
这公狮子听到之后沾沾自喜地默认了，可是一旁的母狮子非常不认同。因为捕猎的是它们，而且捕猎的过程很艰辛。那你猜一猜，母狮子会羡慕谁呢？
你一定想不到吧，狮子更羡慕无所事事，只需要翻翻书的人类小孩。小男孩这个时候正躺在房间的地上看故事书。
他听到后也表示不认同，因为人类的小孩子也是有很多烦恼的。羡慕来羡慕去，小男孩终于意识到，就算有了那些自己没有的东西，烦恼也不会变少。
就算这样一个充满哲理的小故事，说出了一个不论是大人还是孩子都有的心理状态，就是比较。家长们肯定会发现，孩子到了一个阶段之后，会突然说很多奇怪的话。比如听到孩子说那个谁谁谁有什么，那我就没有。那个别人有那样那样的优点，那我呢等等类似的话。
当我们发现孩子开始拿自己跟他人做比较的时候，其实正是他们在建立自我认知，在确认自己是个什么样的人，这是孩子成长过程中的必经之路，这不一定是坏事，这个时候也需要我们家长引导孩子，这是一个很重要的时刻。
我们在故事中，看到小男孩在和犀牛的比较中，看到自己没有那么强壮。那犀牛和兔子的比较中，看到自己没那么轻盈。每个小动物包括小男孩，都是在比较中，才有了发现自己缺点和局限的机会。
这个时候，我们家长就可以借机和孩子讨论，你觉得自己是个什么样的人呢，但在爸爸妈妈眼里你是什么样的呀，然后告诉孩子，觉察到自己身上的缺点、不足很好，不是一件坏事。只有认识到自己的缺点和局限，才有机会改正和进步。
如果在孩子比较后产生心理落差了，失落、自卑，那家长们也可以利用故事中动物们的自述给孩子启发，别人就一定是完美的，你就一定是最差的，对吗？
家长可以和孩子进行这样讨论，说别人可能会羡慕你的哪些部分呢，来说说你的优点和缺点吧，然后告诉孩子每个人都有自己的特质，这个特质就像一个双刃剑，有两面性，一面是优点，一面是缺点，所以你不用羡慕别人，我们都有不同的闪光。
最后分享下这本书的作者，铃木典丈是日本知名的绘本作家，这本书也是深受小读者们的喜爱，一度获得了众多大奖，比如日本幼儿园绘本大奖，MOE绘本屋大奖，还有LIBRO绘本大奖。除此之外，还是日本私立幼儿园，幼儿教育研究机构的选定绘本。
这个书里的动物们拟人化的表情和外形非常的滑稽可爱，充满了美感和童趣，画面中还有很多值得孩子们探索和发现的小细节。相信这本书一定能给爸爸妈妈和孩子们一次非常有趣又珍贵的体验。
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