20190317-全天陪伴

今天是周日，今天崽子的三只青蛙包含了上英语课，英语的复习，英语APP的使用。

上午带崽子去上英语课，课后找老师了解了一下孩子的课堂表现，由于前期带他去北京落了一些课，所以老师的回复是说课堂的活跃度不太高

事后，母子俩立刻一起分析了原因，然后制定了后续的改进项，确认了第1步的目标，最终母子俩达成一致。

1，每天一个番茄钟学英文，妈妈负责监督。

2，我们的小目标是追上当前的教学进度。

3，要完成APP上面未完成的课后练习。

最值得欣慰的是，孩子自己还主动提出，我们可以一块使用艾宾浩斯记忆曲线，来更有效的规划学习进程。

所以明天妈妈的一个青蛙就是制定孩子英语追捕计划的细节。

并在后期做好落地执行以及及时反馈的工作。

另外，双语启蒙，这个事情要尽快的做起来了，要完成老师的视频知识点的学习，尽快的掌握，尽快落地，在和孩子一块儿玩儿的同时把这些知识传授给孩子。