在雪中欢呼的孩子是许老师班的学生。当时正在考试,突如其来的大雪把孩子们的心思完全拉到了窗外,许老师索性让孩子们停笔,排好队下楼玩个痛快。短短几分钟后雪倏忽不见,她把孩子们带回教室,用纸巾毛巾擦干孩子身上的雨水和雪水。我为许老师的做法点赞,在纪律、考试和孩子当下的快乐之间,她选择了后者!这个选择,是对孩子呼之欲出的需求的看见,是对宝贵的童心的珍视,如果老师被课堂所要求的诸如纪律此类的条条框框束缚住的话,他是看不到孩子珍视的需求和渴望的,因为他用头脑在判断这件事的对错好坏,而无法用心去感应!
下午考试,作文题目为《我想起了……》,收卷时,好多孩子告诉我,他们写的是“我想起了幼儿园的那场雪”“我想起了中班的那场雪”。由此感悟:生活即教育,体验即素材!
那场2011年的雪,纷纷扬扬,漫天卷地,那天学校断然停课一节,让全校孩子在操场上尽情玩耍。当时我教的学生也刚好读四年级吧,不知他们今天有没有想起小学四年级的那场雪?
雪中情
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