志愿：去私欲、存天理、依良知而行，无我、利他、致良知。学习、践行、印证、传播圣贤文化，知行合一。
学习视频、音频课程心得
学习汪阑老师音频《放下自以为用心去体验做自己的主人，1.不被外在的环境（排队，堵车）或他人的话语影响，带着觉知，感受当下。2.放下自以为，不抱怨，不做受害者，做自己的主人！
这让我想到前天晚上爱人之间发生的一件小事，刚开始发生时我内心的情绪一下子被“调动起来”。
事情是这样的：爱人看完我的功课，为我指出其中一句话多打了一个字。而我回错了意，以为他对我的学习耽误时间，变相的“为我指出问题”。因为就在大约半小时之前我们刚刚聊起过关于我学习这件事，我想得到理想的答案。近些天父母对我天天沉浸在手机上有意见，经常在我耳边唠叨，我以为自己变得和乖，简单、听话，让我做什么，赶紧去做，为自己的学习争取时间。
没想到爱人发过来的文字让我理会错了，父母我没办法，夫妻之间我可要“说道说道”。接着就发过去一连串文字：“如果你们都反对我学习，我可以全部取消，任其自生自灭，再回到以前的日子。如果我的学习没有带来改变，反而带来反对声一大片，不学也罢。”我知道自己是在赌气，怎么能轻易放弃学习？我的一切改变的得益于学习。
爱人马上回复我：“你没明白我的意思，你没有改变的话，我不会每天看你写的文章。我反对你学习的话，也不会看你写的文章。”
“哈哈，这就对了嘛！对不起，我错了。”赶紧示弱，道歉，一切都顺水推舟。嘿，自己都纳闷儿，这次咋转变如此之快，最初的风起云涌之势荡然无存。其实只有自己知道，转变只在一念之间。
“你这死脑筋，气的我不轻”。爱人附和着。
“哈哈，该罚、该罚，哈哈……”一场情绪风波就这样轻轻松松翻篇儿啦。
读家书，听点评感悟
学习萍姐家书《孩子，我想对你说》，每个孩子都是一粒种子，一个上天赐予我们的天使。他们都有自己的人生主观方向，我们做为父母负责培雍灌溉，该浇水浇水，该施肥施肥，该出现时出现，该隐身时隐身，做好孩子的配角，人生的方向盘孩子自己来把握。萍姐对孩子的呵护关爱让我反思自己与孩子的相处，给我提了个醒。感恩萍姐家书的贡献。
听素华老师点评责善，放不下执念和贪欲，让我们感受到破山中贼易，破心中贼难。在心里种下正知正念，拿到践行的正能量。
诵读《答顾东桥书》。通过对一篇文章的打磨，让我感受到在持续坚持中一点点进步的微妙变化。
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