中午我正在学校四楼午休，迷迷糊糊听到讲课的声音，才一点钟左右，谁那么勤奋啊？我竖耳倾听，原来是对面教室传来的声音。一个女孩子很清晰、很响亮的声音。我不禁好奇起来，我悄悄地走到五（3）班，站在教室外面，我看到五3班有十多位学生坐在那里听英语老师讲课，原来是赖老师正在用课件讲解英语单词，看她那专注而又投入的神情，真是要给她竖个大拇指。
赖幸茹老师是这学期新入职的新教师，她小学至高中都在我们学校就读，可以说是自己本校的子弟兵，她的家也在公平，上下班很方便。记得刚来时她不怎么说话，还略带点羞涩，但一站上讲台，她就很放得开，丝毫不是台下拘束的小姑娘，这点真是令我感到奇怪。
第一次听她的汇报课时，她上的是三年级的英语，她精心准备了许多卡片和头饰，这节课上得很生动，每个环节都很紧凑，目标很明确，思路也很清晰，评课时我问她是怎么设计这节课的，她说：“我上网查了许多有关这节课的教案和名师上课的视频，他们的一些好的环节和设计过程我借鉴了一下，感觉效果还可以。我设计好教案再跟组长请教，组长也给了我很多好的建议。”我感觉到这个小姑娘不简单，虽然个子小，但在教学方面有股子韧劲，刚入职的汇报课就上得有模有样，这说明她背后付出了许多心血。
从那时起，我就一直很看好她，一直在背后观察着她，她的备课、上课、作业批改、单元测试，每一项常规工作都完成得很出色。期中教案、作业检查，科组长对她的工作赞不绝口，都说赖老师是一位工作责任心强的老师。为此，我在期中教师总结会上还专门表扬了她，现在离期末还有几个星期，期末要进行市统考，她担任的三个班中，有一个班成绩很差，她很焦急，平时上课根本找不到时间来辅导学生，她跟我申请能否利用下午第三节来辅导？我当然大力支持她，但要做好学生离校的安全工作。就这样，每天下午第三节，中午午托时间，都可以听到赖老师讲课的声音，每次五六名学生进行集中辅导，学生们很认真，家长也很赞成。这种小面积辅导的方法效果很显著，被辅导的学生英语成绩都有了一个明显的提升。
受她的影响，其它各科的老师也陆陆续续利用零星时间来辅导了，一到下午第三节，各班都有老师在讲课，或培优、或辅差，真是一道亮丽的风景线啊！
赖老师对工作的认真和投入，对学生倾注的爱心换来了回报，她们班期中考试有两个班取得了年级一二名，学生越来越喜欢她的课，我们教导处接下来也要把她作为骨干苗子进行培养。刚入职的新老师就应该要有这股子劲，不要怕苦和累，多锻炼，多学习一些教学本领，在扎实的工作中不断丰实自己的教学底蕴，聪明的人都会这样去做。
教育是一项良心工程，既然从事了这项职业，就应该树立教书育人的使命感和责任感，爱一行，专一行，为教育事业付出自己的热情。
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