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便签训练营——作业7

便签训练营——作业7

作者: 楚若_杨 | 来源:发表于2018-05-15 19:29 被阅读0次

【R阅读原文片段】

《如何听如何说》,151页

举例时应该精挑细选,目的是把你的概括性陈述说得更生动、更易懂一些。许多人感到对概括性的话很难理解,尤其是那种高度抽象的概括。通过一个具体的例子,能够把抽象的叙述形象地描绘出来,使得它们更容易被人理解。假如你听不明白别人在说些什么,就应该而且有必要请对方给你举个例子。如果他们举不出令你满意的例子,那么就很可以怀疑,是不是他们也搞不清自己话中的意思呢?

【I:拆书家讲解引导】

在沟通表达观点时,我们通常需要用举例的方式对观点详细说明,以方便对方更容易理解和接受。并且在举例时,最好选择通俗易懂的事例和故事进行说明。如果只表达观点而没有举例说明,则很容易让对方怀疑,或被对方反驳。

【A1:联系过往经验】

家里的小朋友现在开写作业了。电视小朋友写字的时候习惯不是很好,常常不知不觉的就低下了头,眼睛也离书本越来越近。虽然我每次看到都会提醒她:“头抬起来,眼睛离书本远一点,不然眼睛会近视哦,那样就不好看了。”(小姑娘虽然年龄不大,但特别爱美。)

可是小朋友似乎无法理解,近视与不好看有什么关系?于是我把小朋友带到她的爸爸面前(孩子爸近视,左眼700,右眼800),问小朋友:“爸爸帅吗?”小朋友回答:“帅!”。然后我取下孩子爸爸的眼镜,然后又问:“爸爸丑吗?”,小朋友回答:“丑!”

我指着孩子爸取下眼镜后变形了的眼睛说:“爸爸的眼睛之所以这么丑,就是因为他的眼睛近视了!你想变成这样吗?”

小朋友使劲摇头,说:“我不要!”

【A2:规划今后运用】

目标:明天的早会你上,用举例的方式来说明阐述,明早YY学习的主题。

执行:

1.明早听yy的同时,记录下三个知识点。

2.YY结束后的早会上,你举例的方式,结合自己的经历或听到的故事,分析和说明这个知识点。

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