读《狼王梦》体会人与动物世界的不同
今天阅读课上让同学们交流读《狼王梦》的感受。很吃惊的,五年级的同学对紫岚和另一个公狼之间的暧昧那段感兴趣。
和我同去的刘老师受不了孩子们这种取向,结果提前出来教室。她本来要录下孩子们精彩的发言的。
面对这群稚嫩的孩子,我也意识到有些孩子懵懂的内心里觉得这部分很像成人整天诟病的场景,觉得好玩;有些孩子受成人影响,觉得部分很好,充满了温情。不管是哪种情况,孩子们选了这段,虽然觉得感情早熟,但我觉得没必要否定孩子们的选择,此时要给孩子们正确的引导。
当孩子们分享完环境描写和情感描写的好处后,我充分给予肯定。接下来,我以参与孩子们分享的方式,以个人观点告诉孩子们,所有这些都是在刻画紫岚这个形象,在动物的世界里,紫岚为了生存,为了实现让孩子当狼王的梦想,在施“美人计”,这里是凸显紫岚的智慧。
下课后,我和刘老师又交流阅读课的内容。我忽然觉得我应该和孩子们再强调一句:人的世界和动物的世界是有区别的,人的世界里有道德和规则,动物能做的事,人不一定合适去做。
阅读课堂,不能光讲写作技巧,也应该对孩子们进行道德教育渗透。
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