不知何时，周末成了陪女儿学习的专用时间。
前段时间会抽一个下午去附近的书屋看书，自从丢了件外套，工作人员通过查看监控，也没找回来，就不太想去。
在这之前，天气尚好的时候，早餐后就会出去转一个小时，晒晒太阳，消消食，呼吸新鲜空气，再回来学习。
现在，进入冬季，最高温都在10度以下，真的是不愿意出门，在家都开着取暖器。
难得一周有周六不用早起，可以赖床到七点多，准备了一顿还比较美味可口的早餐，吃完就快九点。
想到女儿上午要完成任务比较多，有昨晚剩的数学题和语文生字，加上周末惯例的数学题、抄写英语教材，日记和阅读，以及每天报写5个单词，两面教材，还有最后剩下的五页应用题练习。
一吃完早餐就开始报写英语单词，今天写了10个，熟悉 26 个英语单词的发音和写法外，顺便也学习了汉字，这个主意真不错。
通过这周报写单词，发现 26 个字母中，女儿不太熟悉“l”，“a”和“i”会分不清，其他都还好；发音存在的问题是“j”，开口音会发成“Z”。
刚发现这些问题，很急躁，着急纠正，女儿的压力也很大。后来，慢慢就冷静了。
既然是学习，就要留出进步空间。
上午的学习伴随着午餐的到来而结束，中午休息放松两个小时，下午继续。
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