县第3次模拟考试反思。

高分不高，而且高分人数较少，原因非常明了，这两个周放纵教学，方法采取不得当，不应该再是零碎知识点的重复，而应该是学生在早读加大积累量，在课堂反复做题，老是根据学生的作弊情况查找原因，再讲解再做题。

从这一周开始，早读要进行干预提问，做题时间要充足，讲解要充分，单独辅导要到位。