昨天大扫除之所以能够顺利进行，并取得优异成果，是因为提前将学生分工到位，在干活时他们能够各尽其责、协同合作。
用钢丝球擦拭桌子背的李佳辰、韦子豪等五名男生动作流利、认真细致，丝毫不输女生，满头大汗的他们听到我的表杨、会心一笑，擦的更起劲了，感谢他们一双双勤劳的手，让我们班的桌子旧貌换新颜，整体上升一个档次。郑佳静，王紫涵等机灵能干的女生，干起活来不仅细致还特别麻利，多次问老师：“还有哪里需要帮忙？”于是，我聘请他们当我的秘书，给我搬凳子、递抹布，因为对于那些“疑难杂症”、卫生死角，必须有我亲自动手，如墙角的蜘蛛网、天花板上的电棒、难以触摸的平台……
《论语》有云：“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”在分配工作时必须考虑到打扫时的难易程度、面积大小平均分配，如果有人完成的快，又能够给予他人帮助，在总结工作时，必须有奖励，哪怕是一张小小的奖状和一个笔记本，只要仔细说明发奖原因，在全班树立榜样，得奖的同学定会尝到甜头，下一次才更有动力去乐于助人。
我们习惯了给别人台阶，让他们在难堪时能下来台面，其实我们更需要给他人台阶，让他们登得更高，看的更远。
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