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我与女儿的青春期一起成长

我与女儿的青春期一起成长

作者: 吴敏华 | 来源:发表于2024-02-15 23:13 被阅读0次

    我的女儿现在正在读高二,现在每每想起在她的整个成长过程当中,其实我是有诸多的愧疚的。

    比如在女儿小的时候,我是比较喜欢打麻将的,所以每逢过年过节对她的陪伴是不够的;还有就是原生家庭的问题,我的脾气特别不好,很容易情绪化,很容易生气,在女儿小的时候,我是比较凶的;还有就是因为从小接受到的教育的问题,而自己又没有真正花时间去研究、去学习如何教育孩子,都是按照自己在父母身上学习到的,在学校学习到的教育方式,再去教育自己的女儿,所以在女儿小的时候对她的限制特别特别多,要求也特别特别多,总希望她能按照我想要的方式去成长,事事处处想着要控制她……当然自己的不足远不止这些,现在回想起来那个时候真的是糟糕透了。

    庆幸的是,我们一直把女儿带在身边,吃住在一起,然后周末假期我们都会一起出去玩,或许就是这样的陪伴,一起的生活,弥补了自己在教育方式方法的不足,女儿成长的还算身心健康,除了不够自信以外,其他方面还算好。

    但是如果继续保持这样的状态,按我自己的想法来要求女儿,来控制女儿,女儿进入青春期之后,是肯定会出问题的。在女儿进入青春期之后,我做出一些重大的改变,做了一些我现在仍然引以为傲的事情,我想这是女儿到现在为止,仍然保持乐观向上的精神状态的最重要的原因。

    第一件事,辞去行政职务,回归教育一线,回归家庭。

    2014年开始,我做了学校的中层干部,从辅导员到副主任,再到政教处主任,职务看起来越来越高了,但是工作量也越来越多,甚至在2018年和2019年的时候,还身兼数职,工作上的压力免不了带到生活中来,所以那段时间性格也越来越躁,休息越来越不好,每天只睡五六个小时,精力严重透支。那段时间的周末,是在沙发度过的——躺在沙发上,睡睡醒醒一整天,以此续命。这样的状态持续大半年,慢慢地总感觉这样不对,但是又说不上来哪里不对。

    我知道这样下去肯定是不行的,所以在2019年春,虽然要怎样做依旧没有想好,但是我还是作出我人生最重要且最正确的决定——依然毅然决然地把中层干部职位辞去,回归到简单的教育生活,家庭生活当中,重新思考教育。

    后来在偶然的机会当中结识了钟杰老师,因为钟杰老师一直带的是中学,面对的是青春期的孩子,她的文章,她的书给了我很大的启发和触动,我按照她的方法去跟我的学生,跟我的女儿去相处,沟通,效果特别好。

    第二件事,在家长会上。读写给女儿的信并郑重地向女儿道歉。

    因为我跟女儿的班主任是比较熟悉的,所以她邀请我在家长会的时候作代表发言,于是我就想着趁此机会跟女儿好好的道个歉。——大概是说自己一直以来都是以自己的方式来爱她,而从不考虑她是否接受,是否需要这样的爱,因为我是第一次当爸爸,并不知道如何当一个好爸爸,只凭着上一辈教育我的方式,进而再教育她,再加上以前的自己不爱学习,更不知道做一个好爸爸也是要学习的,所以在她最好的年华遇到了最糟糕的我,希望她能原谅曾经的自己!

    当时很多的家长都来参加的家长会,现在想想我都佩服当时的自己,也特别感谢当时勇敢的自己,这件事情之后,我跟女儿的沟通越来越好,可聊的话题也越来越多。

    第三件事,就女儿的教育问题,跟妻子进行了一次长谈,最终达成一个共识——放手。

    随着女儿的慢慢长大,她上了初中的时候,我发现她跟妈妈的交流是越来越少,有什么事情她愿意跟我说,但是却不愿意跟妈妈说,而且周末回到家里,两人也会经常起冲突,我认为这是不正常的,最好的母女关系应该是如同姐妹般的,显然她们俩现在是完全达不到这个状态,最主要的原因是在妈妈的身上。我决定跟妈妈进行一次促膝长谈。

    我跟妈妈分析了孩子青春期的心理,孩子最不喜欢的就是唠叨,随着孩子的慢慢的长大,我们做父母的要学会闭嘴,也就是多想想我们那个年龄希望父母怎么做,那我们就怎么做。最终我跟妈妈达成了几个共识:一是周末回来不问学习,不管作业,只聊在学校发生的有趣的事,或者不开心的事,多询问孩子有没有困难,需要爸爸妈妈的什么帮助;二是周末回来就陪孩子玩,给孩子做好吃的,与孩子一起做点心,做甜品,一起去运动,一起去看书;三是多听,多做,多回应,少说。

    刚开始我老婆还担心,不管怎么行呢,作业完成不了怎么办?成绩上不去怎么办?考不上高中怎么办?……我说,行不行先试一试,我们就试一个月,不行我们再调整。

    结果,我老婆后来再也没有提过这件事了,因为不管,女儿的学习反而更自觉,因为不管,她们的关系反而越来越好。

    现在她们几乎无话不说,经常一起逛街,一起遛狗,一起研究点心……真正的处成了姐妹。

    第四件事,与女儿一起追星

    在女儿八年级的时候,她跟我提了一个要求。要是她考上了重点高中,就帮她实现一个梦想,就是去重庆旅游。当时我并不知道她为什么要选择去重庆旅游,但是我还是答应了她。

    后来知道了茅卫东老师的教育自由谈,读东哥文集,在不断的学习成长,不断反思的过程中,我知道了这种有条件的接纳并不是真正的接纳,女儿的梦想跟她考不考上重点高中没有关系,所以在九年级的时候,我跟女儿说,不管你有没有考上重点高中,甚至考不上高中,你的重庆梦我们都会帮你实现,我们爱你,与你考不考上高中没有关系。

    当然最后女儿还是考上了重点高中,只是因为疫情,重庆之行推迟了一年。直到去年暑假,我们一家人与女儿一起,去实现女儿的梦想——重庆之行。而这次的重庆之行,我是全程交给女儿,吃、住、行、玩都由女儿负责,甚至除了住和往返路费,其他的费用都交给她管理。为了这个重庆之行,女儿足足准备了一个月,每天不是在做攻略,就是在修改攻略。其实,真正到了重庆之后我才知道,女儿选择重庆旅游的一个最大的原因,是因为她的偶像在长江国际,当然最终还是没有看到她的偶像,但是她到了那里,对她来说就是一个满足。

    第五件事,女儿想要走读,我坚决的支持。

    在去年国庆节的时候,女儿说:“宿舍边上抽水的声音很响,晚上睡不好,想申请外宿。”

    我说:“嗯,睡不好是个大问题。”

    妈妈插上话:“习惯了就好了,我们在老家的火车声不也是慢慢适应了。”

    女儿:“都一个多月了,我还是适应不了。”

    妈妈:“晚上这么晚,路上不安全。”

    女儿:“不会的,有好些人外宿,都走那条路。”

    妈妈继续喋喋不休,其实就是希望女儿不要外宿,担心一个人在家会失控,控制不了使用手机,控制不了睡觉的时间……

    女儿一边听一边解释,委屈得快哭了。

    我连忙打圆场:“不急,国庆放假才开始,还有八天,你利用这八天时间再好好考虑一下,考虑清楚了再决定,到时不管你的决定是什么,我都支持。不过一定要记住,自己选择,自己决定,自己负责。”

    女儿走后,我对妈妈说:“你其实就是担心她玩手机,不相信她。”妈妈:“呵呵!”我继续说:“她这么大了,有权决定自己的事,我们要相信她,相信她可以把自己照顾好。”妈妈这方面还是挺好的,说清楚理她还是可以接受的。

    国庆假期结束了,女儿决定还是外宿,我帮她跟老师沟通,提交申请。

    现在女儿基本上是一个人自己照顾自己,当时她申请外宿的时候,我们就跟她分析过,她需要面对的困难,因为我跟我老婆工作的地方离家里还是有一段距离的,除了周末,平时都不会回来,而孩子的教育,我又不希望老人参与进来,所以她申请外宿就需要面对自己照顾自己的问题,很显然这个困难对于女儿来说就不是问题,她现在也慢慢的学着去做一些菜,煲一些汤,有空的时候就自己煮饭煮菜,有时候实在忙,才会去外面吃。

    其实面对孩子,我们做父母的需要更多的支持,需要更多的相信,相信孩子的自我成长,相信孩子能够自己调整。我们做父母需要做什么呢?或许更多的是与孩子一起分析问题,分析种种的利与弊,最后把决定权交给孩子,并教会孩子秉承自己选择自己负责的态度。

    第六件事,女儿想要请假,我从无二话。

    有一天女儿打电话给我:“我想申请周六不补课。”

    我:“可以,确定的话我跟老师说下,看看需要什么手续。”

    之前女儿偶尔周末让我帮她请假,我都二话不说同意,这次申请周六不补课,我也没有问理由,二话不说同意。我认为,学习是孩子自己的事,什么时候需要学习,什么时候需要休息,孩子有权利自己决定,同时也为自己的决定承担责任。但是,更多时候是父母替孩子承担了责任,替孩子作了决定。比如孩子申请不补课这件事,如果我询问孩子,不补课的理由是什么,是不是就会因为她的理由恰当而拒绝?那么什么样的理由才算恰当呢?其实这都是对孩子的不信任。从另一个角度来说,如果我不同意,那么孩子是不是就会因多补一天课而让学习更进一步呢?或者说相比较而言,多补一天课会更好呢?答案肯定是不一定的,甚至可能因为孩子的需求得不到满足,因对孩子的不信任,让孩子损失能量。如此,我们为不确定的未来而焦虑实在没有必要。

    而且,我相信,我们给足孩子自主权,自由权,对孩子的成长会有更大的益处。孩子有了更富足的时间,就可以有更多自主的时间安排自己的学习,自主地思考,这反而可以促进孩子的能力成长。我相信,我相信孩子什么,孩子就有更大的可能往这方面前行。

    所以,相信,相信的力量。

    总结下来,自己这些年的改变无非就是从“听我(父母)的”到“听你(孩子)的”。但是这个小小的改变,其实是包含着对孩子的接纳和尊重,在拥有接纳和尊重的家庭环境里,孩子的“叛逆”就无从而来了,让孩子的“叛逆”之风无帆可吹。

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