一书一课·培训转型

工作许久之后，慢慢的认识到产品的本质，樊登读书会企业版一书一课，是在培训转型路上的一款相对成功的产品。

传统培训持续了几十年，往往是由HR部门来完成，公司较大的一般会成立单独部门运作，工作成果和价值难以得到体现和认同，培训效果也一般，同时公司的时间成本、人力成本往往还很高，到底是什么原因那，我们不得不得思考背后的根源。

传统培训管理模式是否适合现在发展迅猛的市场环境？

听到培训？你脑海里是什么场景？一个讲师站在讲台正在滔滔不绝给学员灌输思想，讲师一定为主体、学员为客体，随着90、95后进入职场，这一概念更加受到抵触，这和要求自主、自由的新职场思维相悖，学员说实话在哪里不可以学到相同的内容那？

《构建学习生态》一书中，讲培训师定义为学习生态设计师，他不仅仅是名词的转变，更是讲主体变为客体，是将培训主导者变为帮助学员更好的学习和成长的生态设计师。

社会中有两种观念，一种是“教育改变人”，一种是“环境改变人”，我更相信环境对人的改变，一书一课实际上是给企业员工，提供了学习的环境，给HR或者培训部提供了培训工具，HR可以利用这个工具持续优化企业学习环境，更好的为客户创造价值。

                                                              从头越BJWL、