丁锋
离开X中已半年多，那里那时的记忆仿佛也已尘封。新年慵懒气息仍浓的某个雪后的下午，刷到朋友圈传来的消息。阳光更冷。
年前开车经过XL转盘，看到站牌边孤零零的师母，心中已预感不妙。载师母到LQ291站牌，简单交流中得知，果然，杜冷丁也不顶用了。师母很痛苦，说不愿看到他那么痛苦的样子。我特地问了师母，他在住院部的几楼。不知怎的，年前竟没去探望。
初三时羌校并不教我化学，我们的师生之谊源自他几次化学竞赛的辅导。他教学的神奇之处就是满黑板极有条理的板书。工作成为同事后，我多次看到他的教本，多少年的资料码好加好，岁月一般厚重。那次全国化学竞赛初赛过后，他特地找我了解答题情况，因为好像听说我做得蛮好。可惜那次我未能出线。一晃都已经二十多年了。我一直记得他身着化学实验室深蓝工作服的样子，多少年好像从未变。
教而优则仕，这样的传统使我的母校X中一直良性发展。羌校正是由草根教师成长为校级领导的典型代表。然而，一个教学出色的老师未必会成为为人所信服的领导，还要有一颗公心，有尊重人、关爱人、成全人的仁者风范。我工作第一次上公开课，唯有他给予我充分的肯定，让一个不善表达自我的年轻教师拥有自信。在我沉于下僚、抑郁不得志之时，他向相关领导极力推荐，并且是教他的儿子。
难得的几次搭班，让我更近距离了解他的教育人生。那届初三刚开学，他找到我，说怎么让某某某一个人坐的，这样会让孩子觉得被集体排斥，最好安排一个人合坐。当时我心里其实是不大乐意接受这建议的。因为那熊孩子在之前两年里惹是生非大大小小已经不下几十桩，少一个同桌就是多保护了一个孩子。近两年，我才意识到，关注“长线”的教育似乎才是真正的教育。
前年有一次关于师德的征文活动，我先写了一篇发给他，是关于区教育局里一位退休长者的。后来看到他也写了一篇，是关于他自己的，其时他术后已近两年。未出意料，这样一篇平实自述的文章，很快就湮没在一批或者“沉重”或者“激昂”的文稿中了。
那年寒假，忽然接到他一电话，说有一个区优秀班主任名额，让我申报。当时我已有调职意向，且有一些事不堪其扰。我知道，这是一个领导对下属的肯定，是一位长者对后生的帮助成全。
下午，妻子对我说，还记得去年体育中考时，羌校还在P中送考，在几个年轻的身影里，他并不显得特别怎样。
是的，有几年校秋运会，压轴是我们学科组老师与领导组一起比50米接力，那个最矫健的身影会激起周围学生雷动的欢声。
这些，我都还记得。
2.11夜送别前夕 匆匆
网友评论