今天没事闲着唠唠我的课桌。记得上小学一年级,一口三间草屋,大约有四米宽八米长,安放了六个条几,这些条几原来都是大户人家安放在堂屋正面的香案。这些香案本来腿很长,有八十公分到一米多高,这多余的部分被埋入地下,小学生都是自带自家的小板凳。
中式古典家具--条几到了二年级,就不用自带板凳上学了,有成套的课桌,这种课桌没有桌洞,就是普通的桌面安了四条腿,凳子是一条长凳。两个人坐一条凳子,如果你摊上一个喜欢搞事的同桌,你会有吃不完的苦头。他会趁着你专心致志的时候,冷不防的猛得起身,一端失去平衡就会翘起,你就会被摔个人仰马翻。
这样的课桌一直到四年级,五年级的时候就换了宽敞明亮的教室,课桌凳也是标准的。课桌是四十多公分宽一米多长,有两个桌洞。
一九七四年上了初中,这个时候初中学校离家也不远,同学来自一个管理区的五个村庄。但是,课桌凳又得自带,我从大叔家借了一个小书桌,同桌是邻居带了一条凳子。
这样合伙搭伴上了两年,我学习成绩还不错,每次年终期末考试都是班级第一,同级有两个班。
一九七六年暑假后,又进入了高中阶段。本来应该到公社驻地上,由于扩大招生普及教育,这回高中又办到了家门口,五村集资建校合作办起了联中,我们成了首届。
我们是搭起了草棚当教室,一边建校一边上课,用了将近两个月的时间,一排十间石墙木棒大瓦屋建起来了,不光我们用,连下一届的教室都有了。以后接着扩建,高中办了五届,以后全部初中。
我们首届高中班,条件简陋,又得自带桌凳。这回我没有借大叔的书桌,拆掉我奶奶家的旧橱顶,安上了四条腿就成了课桌了。那个时候我就想学习木匠,自己动手丰衣足食,学一门手艺混饭吃。
一九七七年恢复高考,我们在上高一,一九七八年高中毕业,作为应届毕业生参加了高考。那个时候还不知道考大学是怎么回事。
高考落榜了,就差十几分,这回真的醒悟了。原来我也能考大学啊!考上大学就成国家人员了。我得继续努力,向着一个目标。
虽然条件很简陋,但是它没有影响我的学习斗志。如果没有当时的简陋条件,恐怕我的学习就止步初中甚至是小学,我没有能力离开家乡十几里几十里去上高中。
感恩那个年代的教育普及,每天能在家里吃上热乎饭去上学。有时我在想,一个星期回家带一次煎饼,一大摞,冬天还好,春夏可咋办?两三天就会长毛。
况且,这些煎饼都得推石磨磨出糊子,再一张张的烙出来,那个时候柴草都是困难,会给父母兄弟姐妹增加多少负担。
想到这里,我都是不寒而栗。怎么就偏偏在那个时候,把高中教育办到我们农民的心坎里了。
当然现在就不同了,高中都到了县城,学校有大食堂,吃不成问题,教学环境就更不用说了。
那天听老同学说,我们那个管理区中心校就在我们村,以后只有小学一二年级,三四五六年级就得去镇驻地上了。五个村庄都招不满一个班,有条件的都去了县城。
我们那个年代,学生多,能上学就是很幸福的。记得有一篇课文至今念念不忘。
爷爷七岁去逃荒,
爸爸七岁去讨饭,
今年我也七岁了,
高高兴兴把学上。
致敬!那个幸福的年代。
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