许是真的老了,又可能是因了高强度工作后节日里的肆意补觉,凌晨1点40,仍毫无困意。闭眼,总是想着摆弄了一晚上的热饭神器,是专门应对午餐无着落淘来的。天马行空地乱想,起了下笔的念头。
从职教中心到晋煤大学,冲击最大的不是新的组织机构公布,也不是梳理培训工作流程,而是搬至现址。
搬家伴随着大雪兆丰年的好彩头 却着实让适应远途跑家的我们头大。正月未过初十,雪不停。停发了的35路,挤不上的33路,到处找不见的饭店,停不下车的马路……任是真人,也会觉不便吧。
一天天,大家开始找公交车的规律,开始计划自己的出门时间,开始约伴拼车,开始带饭,开始找……看现在大家从容步上正规,真是感慨良多。
我们应该为自己骄傲吧!困难,让我们又超越了自己的一个极限,原来我们也可以!
我们也该承认,对于大多数人来说,确实付出比以前多了:比以前早起了,比以前晚归了,比以前中午不着家了。更重要的是比起这些,上班的心理压力更大了。
俗话说:有得必有失,有失定有得。付出的更多,是不是意味着得到会更多呢。如果是,我们能得到些什么?
细品教学教研部从晋煤大学成立至今,格局和发展趋势已是日渐明朗。专业建设是主线,素质提升培训是针尖。用一个比喻来说,专业教研室是主力部队,打阵地战;综合教研室是突击队,打遭遇战。
这样看来,如果是专业教研室的老师,强基础,精专业,知变化,领创新,是收获。如果是综合教研室的老师,破极限,炼弹性,勤学习,勇探索,是收获。如果是年轻的老师,让收获之光照亮付出的艰辛;如果是老教师,让有品质的职业之路更加绚丽辉煌!
收获能大于付出,对每个人来说,都是人生美事吧!
愿我们的每一分付出都能闪闪发光!
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