20201014 #悦读50-24 <爱心树>

孩子说：“有时我会把勺子掉到地上。”
老人说：“我也一样。”
孩子悄悄地说：“我尿裤子。”
老人笑了：“我也是。”
孩子又说：“我总是哭鼻子。”
老人点点头：“我也如此。”
“最糟糕的是，”孩子说，
“大人们对我从不注意。”
这时他感觉到那手又皱又暖。
老人说：“我明白你的意思。”
-谢尔·希尔弗斯坦

今天介绍的绘本是谢尔·希尔弗斯坦Shel Silverstein的<爱心树>The Giving Tree.

出版于1964年，问世50多年，在美国“最畅销儿童读物榜”中名列第14位，被翻译成数十种语言，截至2011年全球销量高达850万册。

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故事的情节很简单，从前有一个大树，他很爱一个男孩儿，给他苹果，一起玩秋千，做迷藏，累了男孩就在树荫里睡觉。

时光流逝，男孩长大，渐渐有了各种需要；要钱，大树给了他苹果去卖；要房子，把树枝给他去盖；要离开去远方，把树干给他做船；

最后它只留下了树墩，让这个已经老的走不动的孩子坐在上面休息.最后的最后，大树很快乐...

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简单的故事，却带来巨大的影响。Wiki这样描述：这本书是史上最有争议的童书之一，This book has been described as "one of the most divisive books in children's literature"，焦点主要在书中两位主人公: 大树和小男孩之间的关系，到底是无私奉献的正面性，还是过度奉献(abusive relationship) 的负面性。

而对于关系的主体，也有多种诠释：
比较常见的是母子的关系，从不计较回报的母亲和一直获取的孩子；
宗教解释为无条件的爱(unconditional love)的上帝、和子民的关系；
我比较认同的是从环境出发，大树代表了大自然母亲，而孩子代表了人性。这本书提供了非常棒的负面案例；
另外也有从友谊角度，强调了互相帮助的重要性。

1979年的时候，Jackson和Dell改写了这个故事，起名<另一棵爱心树> The Other Giving Tree. 描述了两棵树相邻而居，一棵是上面的爱心树，最后变成了树墩；另外一棵树则选择拒绝，没有给这个孩子苹果、树枝和树干。故事的最后，树墩很伤心的看着那个变老的孩子坐在了另一棵树的树荫下。

争议、真实、有力，是这本书成为经典的原因。

你的看法呢?

参考:
https://en.wikipedia.org/wiki/The_Giving_Tree
https://www.jstor.org/stable/41404822?seq=1
https://zhuanlan.zhihu.com/p/52396333
http://www.xinhuanet.com/politics/2018-07/23/c_1123161943.htm

-Thinkend-