20181115

打卡日期：2018年/11月/15日

打卡累计天数：DAY 85

1.湖湖（3岁）

[x] 亲子阅读：1小时

      Day4，累计读书23本

[ ] 运动：平衡车

[ ] 自然：学认车牌，认车标识、看外面的花花草草

[ ] 音乐：学唱walking

[x] 每日一诗：Day4，今天累计学诗3首《鹅》《山村咏怀》《咏雪》

[ ] 每周一集Magic English：Week1，S01E01

八大智能滚动打卡：语言+数理逻辑+空间+音乐+运动+内省+自然+人际

今日闪光点：

- 愿意学新诗啦！

- 自己点读儿歌。

今日进步点：

2.朵朵（10岁）

[x] 语言：每天上传《今天》音频 ，累计天

[ ] 运动：跳绳500个

[ ] 整理书桌：桌面、书架、笔架、绘画工具、抽屉（齐、光）

[ ] 每日读大学：Day2,今天累计读到第3小节

八大智能滚动打卡：语言（英文阅读）+运动（跳绳）

今日闪光点：

- 今天学校开家长会所有老师都表扬了。

- 合唱团站C位。

今日进步点：

- 喝光了保温杯里面的水。

明日改进点：

- 不能忘记作业。

3.妈妈（#做个温柔坚定，有觉察力的妈妈#）

[x] 健身

[x] 每天给湖湖或者朵朵拍照

[x] 每天相同角度给自己拍照,记录到印象笔记中

[x] 每天学习测试

[ ] 朵朵教练字

今日闪光点：

- 上了瑜伽理论和体式课。

- 做了晚餐和全麦馒头，孩子夸好吃。

- 给湖读了绘本，给朵拿好明天早上读的书。

#父母教练检视#

这几天写闪光点进步点和改进点都放在晚上临睡前和孩子一起讨论，然后孩子先讲，如果孩子一时想不到，我就不断地提不断地说，直到孩子说ok。这么几天实践下来，孩子和我的关系好像更好了，讨论这个环节的时候其实也是在激发孩子对自己进行自我认同，让我也能从孩子的视角去看待她，她感觉好才是真的好。这几天孩子开心的时候很愿意和我分享各种各样的学校趣事，从八卦同学讲到偶遇校长，还说今天校长把她和人名对上了，同学们都说她惨啦。我说为什么惨啊！孩子答：你不懂的。当父母真的是一穷二白上路的，升级打怪还得升级一下大脑和思维意识，要不然话都没得接啦。以后碰到这类事该怎么处理呢？请孩子科普？自己意会？或者直接丢弃？