今天早上姑娘醒了就喊妈妈,我在另外房间早起两个小时做了很多事情,特别充实。
姑娘喊我来的时候,表情是不太开心的,要穿衣服,我说:来穿衣服吧。她说:我不会,我说:宝贝啊,你都自己穿了很久了,你会呀。妈妈我不会。最后还是习惯性的自己穿好衣服。
给姑娘的第2封信:妈妈看到了你的期待这个时候我就开始觉察了,我说:姑娘你是不是想得到妈妈的关心和关注呀?她说是的。我说:妈妈看到了,你是不是希望来妈妈帮助你,让妈妈关心你,关注你,对吗?立刻她笑得两只手蒙着眼睛,把脸都遮起来了,就非常害羞,然后在底下偷笑。我发现了她的需求点,我也把裤子帮忙给她提上来。
后面发生的事情特别好玩,自己去洗手,回来开心的告诉我,自己又主动穿拖鞋,又开心的告诉我,这几天都喊热,就是不爱穿拖鞋。受到心理滋养的孩子,满足心理需求的情况下,她会自动自发的去做该做的事情。
所谓难者不会,会者不难。我们在学科上会非常的精通,很多难的奥数题我们可能都会做,但是有的时候在生活当中会为一点小事被绊倒,为什么呢?
因为我们并没有学习家庭教育,在心理学上欠缺很多,一直在钻研学科教育。我们学习后发现,生活特别简单,和孩子相处特别简单。这就是所谓的难者不会,会者不难。
而且心理营养像身体营养一样,需要每天补充。补一次管不了一辈子。
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