教育在家中应该由父母负责，专门的教育才必须委托专家来进行。父母不好好负起在家教育孩子的责任，将孩子的教育工作推给别人，还埋怨别人，这是彻头彻尾的自私。
这样自私的父母真还为数不少，如今的托幼班就是父母逃避的最好港口。我有个同事，孩子1岁零两个月就送托幼班，放学后还要进特长班，平时在家也是孩子的奶奶一直在带，现在孩子三岁却明显与父母有隔阂，极度缺乏安全感。而且孩子现在被奶奶溺爱，只要需要不被满足就用哭来威胁家长，不达目的绝不罢休。我同事常常在我面前提到对孩子的担忧，可是对于我给她的多与孩子相处，多陪孩子阅读的建议，她却总是说：不行啊，做不到啊。
我常想，难处是在哪里呢？
同样的年轻父母在我身边也比较多，她们下班愿意呆在公司，或是三两约着出去逛街，却不愿意回家陪孩子。她们会给孩子买很贵的玩具，送孩子上各种培训班，却不愿意用最简单也是最有效的方法------给孩子读书。也难怪这场疫情突然而至时，孩子们会觉得“家长要疯了”，当开学时，家长们都觉得松了口气，终于把“小神兽”送了出去。怎么没想到，这样送出去的可是自己的孩子啊。试想，你做为孩子的父母，有着至新的血亲，有着直接的监护关系，都对自己的孩子不负责，而将这样重要的责任交给别人来承担，有谁又能承担如此重要的责任呢？
这两天恰好有两则新闻也是值得引人深思的，一则是四个十一、二岁的小学生在老师没有到课的情况下，将一个女生拖到厕所进行了轮奸；还有一则是一个大二学生因考试作弊被发现后跳楼。如今这样的新闻真的可以用“多”来形容。一个个如花般年龄的孩子怎么就这么对自己的生命不在意？对别人的身体如此伤害呢？真的的教育出了问题吗？
我个人认为，真正出问题的是在孩子的家庭教育里，在孩子出生就需要父母给予关爱，给予照顾，给予安全感时，父母却逃了，把孩子推出了自己的怀抱，推给了冰冷的教育机构。
今天前文提到的同事跟我讲，她的儿子昨天可怜兮兮的说：妈妈我不去上幼儿园了，我一个人呆在教室里，我害怕。因为疫情复学，孩子的班上仅有四个小孩子复了学，所以偌大的教室里只有四个孩子，孩子自然感到孤单和害怕，可是他们今天还是把孩子送到幼儿园。或许是我对孩子的事情会更多的关注，所以特别为这个孩子感到可怜。
也是因为这样的原因吧，如今家长们总是报怨：我把什么好的东西都给了孩子，可是孩子却一点也不感恩。因为你给的只是你以为的好东西，并不是孩子想要的东西。对于孩子来说，任何物质都比不了一个陪他读书的妈妈，陪他玩耍的爸爸。有语言的温暖，有肢体的触碰，才有爱的联结。同样，电子语言不能代替父母的语言来启发孩子的语言发展，因为电子产品永远不能带给孩子体验感。
所以我非常认同：父母应该对孩子的教育负责。中国古话说：种瓜得瓜，种豆得豆。如果你想要得到一个阳光快乐、充满爱与感恩、有责任有理想的人，那么你一定要在孩子幼年时，给她播种下爱、接纳、陪伴、勇气的种子。方法也很简单，在孩子幼小时就别吝啬你的时间，陪着他说话，陪着他玩耍，陪着他看书，陪着他做一切他觉得有趣的事……只有用生命来给的爱，才是有温度的爱。
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