在大学学习期间，去见习过、实习过，自己认为也算是了解到一名教师的日常工作，可是，在自己正式站上教师的岗位，正式管理一个班级时，才发现：自己是多么挫败！
我不知道该如何管理纪律了。当知道自己接手的是三年级时，曾在小红书上面搜寻过新手老师接管新班级的注意事项，在第一节课要制定规则，然后要严格要求，不要给学生好脸色……有太多太多，可是在实施的时候，也有太多的不一样。讲解习题的一节课，学生不应答，自己做自己的，强调、批评、表扬都无效。对一道题的内容讲解，只有三五个学生跟着走，回答我提出的问题，发表自己的想法，让我感觉到是有学生在听课的，但是我又会觉得没有人在听我讲，那我讲课的意义又在哪里？
我应该是一个极其失败的新手老师。很多次对自己说：降低结果期待，就不会有那么多焦虑了。可是，我好像做不到一样，想着讲仔细一点，学生理解的更清楚一点，可这或许并不是他们不清楚的知识点呀？！想着课堂上完成作业，回家自己复习，不布置手写作业，可是也并没有完全达到巩固的效果呀？！想着中午少讲一点，让大家多休息一下，好有精神学好下午的课，可是他们好像并不需要这个休息呀？！讲完作业后订正错题，交上来二次批改，错的还是错的，强调的问题还是会出现，学生是优秀的孩子，可我确是不合格的老师，无法在有限的课堂里教给他们数学知识，挫败感+无力感，我不知道自己还能怎么办，可这才是我正式上课的第四天！
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