目的
1.在很多读书的场合，大佬们都会推荐这本书，所以对读书人来说，它应该是个必啃的骨头。
2.刚刚读了第一章，我就体会到了这本书的艰涩，有的部分读了好几遍，还是看不懂。继而开始反思，我为啥要读这本书？答案是我想提升自己的理解力，我想学到读书的方法，提高读书的效率，成为真正阅读的人。
四个收获
1.了解到了什么是真正的阅读，是不借助外力，只凭自己的内心力量，玩味着眼前的字句，慢慢地提升自己，从只有模糊的概念到更清晰的理解为止。
2.主动阅读，首先在于态度要主动，要花时间去投入，其次是要有技巧的去阅读，而不是被动的接收。捕手在接球的时候也要发挥主动，就跟投手一样的主动。
3.非辅助型自我发现的学习，其实也是主动学习的一种体现，它有一些技巧，明锐的观察、灵敏的记忆、想象的空间、训练有素的分析、省思能力。正如诗人写诗需要想象力、灵感，主动读诗的人也需要发挥想象力、灵感。
4.如果你问一本书一个问题，你就必须自己回答这个问题。在这样的情况下，这本书就跟自然或世界一样。当你提出问题时，只有等你自己做了思考和分析之后，才会在书本上找到答案。探索一本书，相当于探索世界，这是得多高的读书境界啊。
三个感受
1.刚第一章，自己反复看，也参考了易大大的读书稿，却还是有点读不懂，进而迟迟没法输出，也对自己为何要开始读这本书产生了怀疑。
2.还是会有之前阅读遇到的问题，被动的在阅读，读的某个时间段，觉得某个点发动到我了，心头一热。合上书，下次翻开，就忘了前几天看到了啥。
3.拖延，一直拖着不输出，给自己找各种借口。以至于看到两个小伙伴都提交了，才劝自己要加速输出啦。
两个改变
1.尝试卡片输出。
2.尝试小组共读，随时沟通，沟通也是输出的一种。
一个行动
花时间在这件事上，晨起/睡前阅读。
后话
慢慢啃，持续做，眼下可能看不到实际的作用，等到复利的时候，自然会有一个质的飞跃。
2017.12.27
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